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제1부 이론적 이해제 1 장다문화사회의 도래와 교육제 2 장다문화교육의 개념과 쟁점제 3 장세계화 시대의 정체성과 교육제2부 한국 다문화교육의 특수성제 4 장한국 다문화교육의 전개과정제 5 장다문화교육의 다양한 차원제 6 장학교에서의 다문화교육제 7 장다문화교육에 대한 평생교육적 조망제3부 다문화교육의 원리제 8 장다문화교육을 위한 프로그램 개발제 9 장다문화교육을 위한 교수-학습과정제10장다문화화를 위한 매체의 활용제11장다문화 상담의 특징과 원리제12장다문화 시대의 지역공동체 형성과 사회통합- 각 장별 출제예상문제(해설 포함) -제1장 다문화사회의 도래와 교육1. 인간, 사회 그리고 문화1) 동물과 인간의 차이- 동물 : 본능에 의해 살아감인간 : 학습에 의해 삶이 결정 됨- 동물은 과거와 현재가 비슷하지만 인간은 학습을 통하여 꾸준히 변화하는 삶을 산다. - 인간은 스스로 만든 문화에 의해 변해 간다2. 사회의 다양화와 다문화화1) 서구 사회의 사회 문화적 격변 ⦁ 베를린 장벽의 붕괴와 구소련의 해체 기점 ⦁ 서구사회로의 이주민 유입 - 이주노동자, 미등록 이주 노동자, 난민, 과거 식민지 주민 유입 ⦁ 인종적, 언어적, 종교적으로 다양한 인구 학적 변동 2) 세계 각국의 다양성 ⦁ 여러 국가의 민족적, 문화적, 종교적 다양성 지수 조사 ⦁ 무선 표집으로 선택된 두 사람이 다른 범주에 소속될 확률 측정 - 지수가 1에 가까울수록 다양함 ⦁ 영역별 다양성 측정 근거 - 민족적 다양성 : 민족 집단이 같음/다름 여부 - 문화적 다양성 : 서로 다른 민족 집단에 소속된 구성원들의 언어적 유사성 고려하여 보정 - 종교적 다양성 : 종교의 같음/다름 여부3) 특징 ⦁ 세계 여러 국가가 다민족화, 다문화화 ⦁ 세 다양성 중 종교적 다양성 지수가 높음 ⦁ 세 다양성 지수가 높은 대륙: 남아프리카 대륙세 다양성 지수가 낮은 대륙: 서구(유럽, 미국, 캐나다) - 다문화사회 담론이 직접적인 다문화 상황을 반영하였다고 볼 수 없음 - 다양성 수준 이외에 민주주의, 세계시민사회, 소수집단 권리 등 다양한 요소들에 영향을 받은 것임- 중략 -
제1부 교육과정의 개념 제1장 교육과정 영역 개관 제2장 교과·학문 중심 교육과정 제3장 경험·학생 중심 교육과정 제4장 사회 재건·변혁 중심 교육과정 제5장 잠재적 교육과정 제2부 교육과정의 실제 제6장 교육과정 개발의 기초 제7장 교육과정 개발의 모형 제8장 교육목표 설정과 교육과정 설계 제9장 교육과정의 적용 제10장 교육과정 평가 제3부 교육평가 제11장 교육평가의 개념 제12장 교육평가의 유형 제13장 평가도구의 유형 및 개발 제14장 평가도구의 양호도 및 문항분석 제15장 평가결과의 보고 및 해석* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *제4장 사회재건, 변혁 중심 교육과정1. 사회
교육과정및평가, 방통대교육과정및평가, 방송대교육과정및평가, 교육과정및평가요약, 교육과정및평가핵심, 2019년 1학기
제1장 평생교육론의 등장과 발전 제2장 국제적 맥락에서의 평생교육론 제3장 우리나라 평생교육의 뿌리제4장 평생교육 관련 법과 제도 제5장 평생교육에서 학습과 교수 제6장 학교평생교육 제7장 지역공동체와 평생교육 제8장 평생교육연구- 각 장별 출제예상문제 제공(해설 포함) -제1장 평생교육론의 등장과 발전1. 평생교육의 등장 배경(1) 지식 기반사회① 개인의 사회적 행위와 사회에서의 지위를 확보하기 위한 전제조건으로의 지식이 점점 중심적인 요소로 자리 잡는 사회를 의미② 핵심개념: 인간 교육의 지식③ 지식: 생산성 증대에 기여하여 생산성과 혁신의 근원으로 사회구조의 변화를 가져오기 때문에 중요(2) 포스트모던 인식론의 출현① 모던적 인
제1장 전생애 발달과 평생교육제2장 인간 발달의 각 측면제3장 유아기, 발달의 밑돌제4장 아동기, 착실한 성장기제5장 청소년기, 질풍노도의 시기제6장 성인전기, 인생구조의 구축제7장 성인중기, 중년의 위기와 새로운 도전제8장 성인후기, 지혜와 통합 그리고 죽음* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *제1장 전 생애 발달과 평생교육1. 발달의 개념과 전 생애발달1) 인간발달의 의미① 사전적 의미에서 발달은 ‘신체나 지능 등이 성장하여 제 모양을 갖추거나 성숙함’ 또는 ‘사물이나 현상의 규모나 수준이 점차로 커지거나 나아짐’ 이라고 정의함 ② 가치론적 관점, 즉 덜 성숙한 상태나 덜 분화된 상태로부터 ‘더 나은’ 상태로 나아간다는 시각이 내포되어 있
생애발달과교육, 방통대생애발달과교육, 방송대생애발달과교육, 생애발달과교육요약, 생애발달과교육핵심, 2019년 1학기
제1부 관점: 사회복지와 자본주의 제1장 사회복지: 사회적 위험과 권리의 정치 제2장 사회복지와 자본주의: 쇼핑몰과 공동체 제3장 사회복지와 철학: 상이한 철학과 다양한 사회복지제2부 원리: 사회복지, 정치 그리고 국가 제4장 사회복지와 정치: 탈상품화의 정치와 조세 정치 제5장 사회복지와 정책: 상이한 정책에 대한 시선 제6장 사회복지와 세력: 조직된 시민들의 자기 보호 제7장 사회복지와 국가: 상이한 유형과 복지의식제3부 운영: 사회복지의 제도와 실천제8장 사회복지의 구조 제9장 사회복지의 제도 제10장 사회복지의 분야 제11장 사회복지의 실천과 기술제4부 한국: 사회복지의 현실과 전망 제12장 한국의 복지 정치: 이념, 정책 그리고 세력
제1장 교육의 개념, 목적 및 형태 제2장 교육과 교육학 제3장 교육의 역사적 기초 제4장 교육의 철학적 기초 제5장 교육의 심리학적 기초 제6장 교육의 사회학적 기초 제7장 교육의 과정과 실제 제8장 교육조직과 제도의 운영* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *제1장 교육의 개념, 목적 및 형태1. 인간, 교육, 그리고 사회(1) 인간과 교육① 인간과 교육의 관계: 교육이란 무엇인가에 답하는 일은 곧 인간이란 어떤 존재이며 교육은 인간의 삶에서 어떤 의미를 갖는가하는 질문에 답하는 일과 밀접히 관련되어 있음② 인간의 특성: 종교적 존재, 영적 존재, 이성적 존재, 사회적 존재, 가능성과 성장의 존재, 교육적 존재③ 가능성과 성장의 존재로서의
방통대, 방송대, 방통대시험, 방송대시험, 교육의이해시험, 교육의이해요약, 교육의이해핵심, 2019년 1학기
제1장 컴퓨터 보안의 개요제2장 암호의 개념제3장 인증제4장 사이버 공격제5장 서버 보안제6장 네트워크 보안제7장 보안 시스템제8장 메일 보안제9장 웹 보안제10장 모바일 보안제11장 디지털 포렌식제12장 대칭키 암호제13장 공개키 암호제14장 해시함수 및 전자서명제15장 공개키 기반 구조* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *제1장 컴퓨터 보안의 개요1. 컴퓨터 보안의 개념1) 정보보호① 정보를 여러 가지 위협으로부터 보호하기 위한 정책 및 기법② 정보의 상태: 저장, 전달③ 위협의 종류: 수락되지 않은 접근, 수정, 훼손, 유출 등2) 컴퓨터 보안① 정보 보호의 한 영역으로, 컴퓨터 환경이 관여된 모든
제1장 컴퓨터 그래픽스의 개관제2장 컴퓨터 그래픽스 소프트웨어제3장 컴퓨터 그래픽스의 기본 요소제4장 그래픽스 기본 요소의 속성제5장 기하변환제6장 2차원 뷰잉제7장 3차원 뷰잉제8장 선과 면의 표현제9장 가시면 결정제10장 조명 및 표면 렌더링* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *제1장 컴퓨터 그래픽스의 개관1. 컴퓨터 그래픽스 개요1) 컴퓨터 그래픽스란?(1) 컴퓨터 그래픽스에 대한 다양한 시각① 컴퓨터를 이용하여 그림을 그리거나 조작하는 기술② 그림을 그리거나 조작하기 위해 사용되는 컴퓨터 기술- 하드웨어 기술: 입출력장치, 비디오 메모리, 그래픽스 처리기- 소프트웨어 기술: 그래픽스 기본요소 그리기 알고리즘, 그래픽스 객체의 이동, 회전, 크기조정 등의 기하변환, 2차원 및 3차원 뷰잉 알고리즘, 조명 및 물체의 렌더링 알고리즘2. 컴퓨터 그래픽스의 활용분야1) CAD ① 컴퓨터 보조 설계: 컴퓨터를 이용하여 객체를 설계하는 기술② 자동차, 조선, 항공산업, 공업 설계, 건축 설계 등의 많은 분야에서 광범위하게 사용되는 중요 산업기술③ 2차원 도면제작 시스템부터 3차원 입체 모델링에 이르는 다양한 패키지가 활용됨④ 디지털 프로토타이핑이라 부르는 새로운 형태의 원형 제조기법을 고안: 제품을 설계 및 최적화, 검증하고, 이를 시각적으로 보여주는 과정을 디지털 방식으로 진행, 물리적인 시제품을 제작하는 과정에 비해 설계 기간을 단축하고, 비용을 절감하는데 기여⑤ CAD로 설계한 부품이 생산공정에 연결되어 적용할 수 있게 하는 소프트웨어 도구를 CAM이라고 함2) 디지털 아트① 컴퓨터에서 디지털의 형태로 만들어진 예술을 의미② 디지털 예술가는 컴퓨터 그래픽스 소프트웨어, 디지털 사진기술, 포토샵과 같은 그리기 도구를 사용하여 예술작품을 만드는 데 디지털 기술을 이용하는 사람임③ 디지털 회화, 디지털 설치 예술, 가상현실 등 다양한 형태의 표현 활용④ 컴퓨터 영상 생성 하는 세가지 방법- 2D 컴퓨터 그래픽: 연필과 종이를 이용하여 그리는 방법을 반영- 3D 컴퓨터 그래픽: 가상현실 환경을 생성하는데 벡터 그래픽스를 사용- 컴퓨터 프로그램 이용: 2D나 3D로 작품을 생성하는 것인데, 컴퓨터 미술의 가장 자연스러운 작품 형태로 간주3) 가시화① 영상, 도표, 애니메이션 등을 통해 메시지를 전달하는 기술 ② 과학가시화 : “과학가시화는 복잡한 수치, 때로는 대규모 수치로 표현되는 복잡한 과학적 개념이나 결과의 이해를 돕기 위하여 컴퓨터 그래픽스를 이용하여 시각적인 영상을 만드는 것” - McCormick- 중략 -
컴퓨터그래픽스, 컴퓨터그래픽스시험, 컴퓨터그래픽스요약, 컴퓨터그래픽스핵심, 컴퓨터그래픽스핵심요약, 방송, 2019년 1학기
제 1 장 컴퓨터 통신망 소개제 2 장 데이터 통신의 기초제 3 장 데이터 통신의 요소제 4 장 데이터 통신의 기능제 5 장 OSI 참조 모델제 6 장 TCP/IP제 7 장 근거리 통신망제 8 장 네트워크 보안* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *제1장 컴퓨터 통신망의 소개󰊱 컴퓨터와 통신1. 컴퓨터 통신망의 출현※ 컴퓨터 통신망 - 넓은 의미: 컴퓨터 통신망은 서로 떨어진 지점, 사람 또는 장치들 사이에 여러 종류의 매개체를 이용해 정보를 전달하는 과정 - 좁은 의미: 원격통신의 의미로 사용, 어떤 형태이든 전자적으로 정보를 전송하는 것(1) 통신기술과 데이터 처리기술① 통신과 컴퓨터에 관련
제1장 소프트웨어 공학 개요제2장 소프트웨어 프로세스제3장 프로젝트 관리제4장 소프트웨어 품질제5장 소프트웨어 테스트제6장 사용자 요구 분석제7장 소프트웨어 설계제8장 소프트웨어 유지보수제9장 객체지향 분석과 설계제10장 유스케이스(Usecase) 다이어그램 및 명세제11장 액티비티(Activity) 다이어그램제12장 상호작용 다이어그램제13장 클래스 다이어그램과 객체 다이어그램제14장 상태 머신(State machine) 다이어그램제15장 기타 다이어그램(컴포넌트, 패키지, 배포 다이어그램)* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *제1장 소프트웨어 공학 개요1. 소프트웨어(1) 소프트웨어의 정의① 프로그램과 관련 데이터의 묶음
소프트웨어공학요약, 소프트웨어공학핵심, 방통대소프트웨어공학, 소프트웨어공학시험, 방송대소프트웨어공학, 2019년 1학기
제1강 안드로이드 앱의 구성 및 View제2강 VIEW의 속성제3강 TEXTVIEW와 IMAGEVIEW제4강 BUTTON과 EDITTEXT제5강 LINEARLAYOUT의 속성제6강 RELATIVELAYOUT과 FRAMELAYOUT제7강 레이아웃의 중첩제8강 CANVAS과 TOAST제9강 이벤트 처리제10강 입력 이벤트 처리제11강 위젯의 이벤트 처리제12강 액티비티와 인텐트제13강 LISTVIEW와 SPINNER제14강 ALERTDIALOG(1)제15강 ALERTDIALOG(2)* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *제2강 VIEW의 속성1. 안드로이드 앱의 실행 과정1) 컴파일 과정- 안드로이드 앱은 JAVA 언어를 이
모바일웹프로그래밍, 방통대모바일웹프로그래밍, 방송대모바일웹프로그래밍, 모바일웹프로그래밍핵심, 모바일웹프로그래밍요약, 2019년 1학기
제1장 Java와 객체지향 프로그래밍제2장 Java 기본 문법제3장 클래스와 상송제4장 인터페이스와 다형성제5장 제네릭과 람다식제6장 패키지와 예외처리제7장 java.lang 패키지제8장 java.io 패키지와 스트림제9장 java.nio 패키지의 활용제10장 컬렉션제11장 멀티 스레드 프로그래밍제12장 AWT 컨트롤 클래스제13장 AWT 이벤트 처리하기제14장 JDBC 프로그래밍* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *제1장 Java와 객체지향 프로그래밍1. Java 언어와 Java 프로그램1) Java 언어의 기원① Sun Microsystems의 제임스 고슬링② 1990년 그린 프로젝트와 Oak 언어③ 1995년 Java와 HotJava 발표: 웹의 확산과 함께 주목을 받음④ 1996년 1월 JDK1.0 발표⑤ 1998년 Java2 SDK, SE 1.2(J2SE1.2 또는 Java2)⑥ 2014년 Java Platform(JDK) SE 8⑦ 2009년 Oracle이 Sun을 인수함2) Java 언어의 특징 ① C/C++ 언어와 유사하나 단순함② 플랫폼에 독립적③ 완전한 객체지향 언어④ 웹 또는 네트워크 프로그래밍이 용이⑤ 엄격한 자료형의 검사⑥ 예외 처리 기능 제공⑦ 멀티 스레딩 지원3) Java 프로그램의 실행① 자바 소스 파일 → Compiler → 자바 바이트코드 → Java VM → 실행② Java 소스 프로그램의 확장자는 .java③ 바이트 코드- Java 소스를 컴파일한 결과물- 확장자는 .class이며 클래스 파일이라고도 함- Java VM에서 실행 가능한 코드4) 애플리케이션과 애플릿① 애플리케이션: Java 플랫폼에서 바로 실행되는 프로그램② 애플릿: HTML 웹 페이지에 포함되어 웹 브라우저를 통해 실행. 웹 브라우저는 Java VM을 포함함<APPLET CODE="HelloApplet.class"WIDTH=200 HEIGHT=100></APPLET>- 중략 -
Java프로그래밍, 자비프로그래밍, 자바, 방통대Java프로그래밍, 방통대자바프로그래밍, Java프로그래밍요약, 2019년 1학기
제1장 운영체제 개요제2장 프로세스 개요제3장 스케줄링 알고리즘제4장 병행 프로세스제5장 교착상태제6장 메모리 관리제7장 가상 메모리제8장 장치 관리제9장 저장장치 및 파일제10장 분산 운영체제제11장 운영체제 보안제12장 운영체제 사례 * 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *제1장 운영체제의 개요1. 운영체제의 개요1) 운영체제의 역할① 컴퓨터 시스템의 운영② 사용자 지원2) 컴퓨터 시스템과 운영체제① 응용 프로그램 개발자는 하드웨어에 대한 제어 방법을 잘 알고 있어야 함② 하드웨어와 응용 프로그램 사이에 운영체제를 두고 하드웨어에 대한 제어는 운영체제만 하도록 하였음- 슈퍼바이저모드- 보호모드3) 커널
운영체제, 운영체제시험, 운영체제핵심요약, 운영체제요약, 운영체제핵심, 방통대운영체제핵심요약, 2019년 1학기
제1장 알고리즘 소개제2장 분할정복 알고리즘제3장 동적 프로그래밍 알고리즘제4장 욕심쟁이 알고리즘제5장 정렬 알고리즘제6장 탐색 알고리즘제7장 근사 알고리즘제8장 해 탐색 알고리즘* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *제1장 알고리즘 소개1. 알고리즘의 개념1) 알고리즘의 정의 ① 컴퓨터를 이용한 문제 해결 능력은 주어진 문제에 대한 알고리즘의 존재 유무가 결정② 컴퓨터 과학: 알고리즘과 관련된 이슈를 다루는 학문③ 알고리즘: 주어진 문제를 해결하기 위한 명령어들을 단계적으로 나열한 것④ 만족해야할 조건: 입출력, 명확성, 유한성, 유효성⑤ 실용적인 관점에서의 추가조건: 효율성2) 알고리즘의 생성① 알고리즘의 생성
제1장 컴퓨터와 디지털 논리회로제2장 데이터 표현제3장 논리게이트와 부울대수제4장 부울함수의 간소화 및 구현제5장 조합논리회로제6장 순서논리회로제7장 레지스터와 카운터제8장 기억장치와 PLD* 각 장별 출제예상문제 + 해설포함 *제1장 컴퓨터와 디지털 논리회로1. 디지털 시스템1) 시스템의 정의(1) 검은 상자형 시스템① 입력과 출력을 갖는 검은상자로 표현② 시스템의 입력과 출력에만 관심을 갖고 시스템을 고려(2) 구성요소 집합으로서 시스템① 검은 상자 내부에 관해 규정② 시스템에 부여된 목적을 달성하기 위해 상호작용하는 구성요소들의 집합2) 아날로그와 디지털(1) 데이터의 표현 방법① 아날로그 방식: 데이터
디지털논리회로, 방통대디지털논리회로, 방송대디지털논리회로, 디지털논리회로시험, 디지털논리회로요약, 디지털논리회로핵심, 2019년 1학기
