행동주의적 양육접근에 대한 자신의 의견을 제시하시오

행동주의적 접근행동주의적 접근은 로크의 백지설에 기초를 두고 있어서 후천적인 경험에 의하여 성격이 결정된다고 보았 다. 성격은 일반적으로 개인의 행동이나 경험에 관한 것을 규정하는 개인 내의 역동적 체계라고 할 수 있 다. 달라드와 밀러 등도 성격은 습관으로 표현되어야 한다고 주장하면서, 습관의 형성을 동인(특정 반응을 일으키는 에너지의 원천)→단서(반응의 방향성 부여)→반응→강화→습관의 관계식으로 나타냈다. ① 로터의 사회

대한 충동. 지나치게 자신만만하고 열정적- 돈을 낭비하는 경향과 알코올 중독과 마찬가지로 내성과 금단증상 보임- 원인 : 정신분석적으로 돈을 잃으려는 무의식적 욕구와 무의식적인 죄의식의 완화로 설명. 행동이론에서 학습된 부적응적 행동으로 설명하는 반면인지이론은 도박 결과를 통제할 수 있다는 잘못된 신념에 기인한다 봄③ 컴퓨터 중독- 지나친 컴퓨터에 대한 탐닉으로 일상생활이나 사회적 기능에 손상- 여러 가지 내성과 금단증상

자신의 입장에서만 보고 판단하며 다른 사람의 입장을 고려하지 않는 것이다. 남들도 자기와 같이 생각한다고 믿기 때문에 타인의 관점이나 감정을 이해하지 못한다. 자신의 입장에서 보고 판단하는 특성에 대한 사례를 들어 보면 다음과 같다.∎ 사례2우리 집은 너무 좁아요∎ 사례내용10여 년 전 이웃에 살고 있는 5살 옥경이가 한, 불 수교 기념 전국 어린이 사생 대회에서 대상을 탔다고 옥경이의 엄마가 자랑하였다. 난 그림을 보는 순간 너무나

대한 행동주의적 접근법의 공헌과 문제점에 대해 논해 보았다. 행동주의 학습이론은 다른 학습 이론과는 달리 인간의 복잡한 학습 과정에 대해 관찰 가능한 행동을 통해서 학습의 과정을 명확하게 제시한다. 이런 점에서 실제 교육 현장에서 활용할 수 있는 방법을 쉽게 도출할 수 있는 이론이다. 부모나 교사가 기대하는 아이의 행동을 조성하기 위해 상을 주거나 벌을 주는 행위 등은 행동주의 강화 원리를 활용한 대표적인 예이다. 또한 이런 행동주

제시하고 있으며 기본생활습관 교육과 인성교육을 강조하고, 초등교육과정과 만0∼2세 표준보육 과정과의 연계성을 고려한 국가 수준의 교육과정을 발표하였다(교육부, 2013년). 영유아의 복지와 교육을 받을 권리의 측면에서 어떠한 기관을 선택하느냐에 따라 영유아가 받게 되는 보육과 교육의 성과가 다르게 나타날 수 있는 점은 커다란 문제점이라고 본다. 그동안 영유아 보육과 유아 교육 정책과 관련하여 영유아 보육 및 유아 교육의 질적인 수준