색채심리의 개념을 사례를 통해 설명하고, 색의 공감각 현상을 우리 현실에서 활용할 수 있는 방안을 구상하여 제시해 보시오

현실을 떨쳐 버리지 못하고 현실과 소망 사이에서 갈등하고 있는 것이다. 이런 점에서 이 시는 감상성에서 벗어나지 못한 작품이라고 할 수 있다. 그렇지만 이 시는 1930년대 우리 민족이 북간도로 이민 가던 정경을 연상시켜 줌으로써 대중적, 민중적 공감대를 높이고 있다. 4) 신석정1930년대 일제 치하의 잔혹한 객관적 현실로 인한 암담한 시대적 상황과 정면 부닥침을 불가능으로 생각 하였던 석정은 암중모색으로써 현실을 벗어난 곳, 즉 이상향에서

색채로서 詩人은 자신의 敵手인 Scop, Heorenda 때문에 몰락하게 된 것과 옛 時代의 영웅들이 겪은 불행을 想起함으로서 自身의 토지권의 상실 및 王의 寵愛(총애)를 잃게 된 것을 스스로 위로하고 있다. 詩人은 각 비극의 사건이 있은 후 과거에도 견디어 냈으니 그처럼 견디어 낼 수 있다.고 노래한다. 개인의 슬픔에 대한 솔직한 토로, 냉혹하고도 슬픔을 자아내는 극기주의와, 무엇보다도 詩의 좌방무가장식(Strophic) 구조와 후렴 때문에 이 詩가 우리에게

수 있도록 수용적이고 긍정적인 분위기를 조성해주며 적극적인 탐색을 할 수 있는 환경을 만들어줄 수 있는 사회가 되어야한다. 이러한 의미에서 예술을 통해서 감정을 유지하고 자연 속에서 평등한 교육을 실시하고 개성을 발현시켜주는 발도르프 학교 교육은 오늘날 우리교육에 많은 시사점을 제공하고 있다고 생각된다. 발도르프 교육이 현대 학교와 사회가 안고 있는 문제를 치유할 수 있는 해결책을 제시하고 있다고 믿기 때문이다. 환경파괴, 인

있는 EQ와 미술교육과의 연관성을 생각하여 볼 수 있는데, 만일 미술교육과 EQ와의 밀접한 연관성을 발견할 수 있고 미술교육을 통하여 EQ를 발달시킬 수 있다면 미술교육은 또 다른 교육적 가치를 지니며 EQ발달을 고려한 새로운 교육방안을 마련하게 될 수 있을 것이다. 단순히 이론적 차원에 머물러 있었던 EQ의 개념을 보다 실제적이고 적극적인 방법으로 모색하여 불 수 있으며 커다란 변혁을 예고하는 현 시점에서 미술교육의 중요성을 재인식하고 E

수요의 동질화 현상일 것이다. 이는 세계 각국의 소득수준이 평준화되어 가고 있을 뿐만 아니라, 특히 통신기술의 발달, 여행의 자유에 따라 각국의 소비자간의 교류가 늘어감에 따라 각국의 소비자 욕구가 유사해지고 있음에도 크게 연유한 것으로 보인다.일본 자동차업체가 세계 시장을 진출함에 있어, 이러한 동질화된 소비자의 욕구를 최대한으로 활용하여 성공한 것은 잘 알려진 사례이다. Toyota, Nissan과 Honda는 국가별로 상이한 디자인 등 주변적