아동관찰및행동연구 포트폴리오에 대해 정리하고, 본인이 현장에서 적용하고

- R E P O R T 아동관찰의 종류에 대해 설명하고 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유를 논하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동관찰의 종류1) 일화기록2) 체크리스트3) 사건표집법4) 포트폴리오2. 현장에서 본인이 적용하고 싶은 아동관찰의 종류와 이유1) 포트폴리오2) 전자 포트폴리오를 선택한 이유3. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론관찰법은 유아의 행동을 보다 더 잘 이해하기 위하여 유아가 보여주는 여러 가지 상

관찰학습 연구에서 가장 중요한 요인으로 검토되고 있는데, Bandura(1971)는 사회적 모델이 성역할, 사회적 행동, 언어, 직업, 종교 및 정치적인 실제 문제와 관련된 인간행동의 이해를 촉진시킨다고 하면서, 적절한 행동을 전달하기 위해 사회적 단서가 필요할 때 관찰학습은 학습의 중요한 측면이라고 하였다.(8) 피드백학습자들이 그들의 수행이 주어진 상황의 요구조건이나 목표를 만족시켰는지를 알 수 있는 것음 매우 중요하다. 그럼으로써 그들은 첫

관찰기록방법, 진행절차를 간단히 기술하고(10점), ➁관찰기록방법 가운데 1가지를 선택한 뒤 그것의 선택 이유를 간단히 밝히고(5점) ➂그 관찰기록방법을 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술하시오(10점)2. 지정형(5점)A형(학번 끝자리가 1-3): 교육평가의 개념에 대해 간단히 기술하시오. (1페이지 정도 분량) B형(학번 끝자리가 4-6): 포트폴리오 평가에 대해 간단히 기술하시오. (1페이지 정도 분량) C형(학번 끝자리가

관찰기록방법을 교육현장이나 생활현장에서 직접 실시한 기록과 그에 따른 결과를 기술하시오(10점)C형 수행평가에 대해 간단히 기술하시오.(1페이지 정도 분량)Ⅰ. 서 론영유아의 행동을 바람직하게 형성시키려면 부모는 자녀의 문제를 일관성 있게 관찰하여 그 문제점을 파악한 후 행동주의 원리를 체계적으로 적용해 나가면서 문제 행동을 지도해야 한다. 관찰은 아동이 주위 환경을 보고 이해하는 가장 초보적이고 직접적인 활동이다. 관찰중심

현장으로 직접 들어갔다. 광화문에 가서 직접 장애인 부들이 집회를 하는 것도 보았고, 일반인들을 대상으로 설문조사라는 것도 처음으로 해보았다. 그렇게 직접 설문조사도 만들어서 조사도 해보고, 현장을 직접 체험해보니 장애인분들에 대한 동정심과 그러한 것을 목격하고도 아무것도 하지 않았던 나 자신의 무기력함도 느꼈다. 그래서 나는 이 상황에 대해 더 명확하게 알기 위해서 교수님의 도움으로 김형수 선생님과의 인터뷰를 조원들과 같이