형태주의 상담에서는 미해결과제라는 주요개념이 있는데 미해결과제에 대해서 간략히 설명하고 본인의 경험을 형태주의 상담에 비추어 볼 때 자신은 어떤 미해결과제가 있었는지 사례를 중심으로 설명하시오

상담이론과실제형태주의 상담에서는 ‘미해결과제’라는 주요개념이 있습니다. ‘미해결과제’에 대해서 간략하게 설명하고, 본인의 경험을 형태주의 상담에 비추어 볼 때 자신은 어떤 미해결과제가 있었는지 사례를 중심으로 설명하시오.목 차1.서론2.본론(1) 미해결과제의 개념(2) 내 경험에서의 미해결과제3.결론4.참고문헌1. 서론현대사회는 빨라진 이동수단과 인터넷의 발달로 더 넓은 지역의 더 많은 사람들과 관계를 형성할 수 있게 되

때문에 학습 경험을 풍부히 할 수 있다소속감과 동료의식이 생긴다개인상담보다 심층적이기 어렵다개인상담보다 비밀유지가 어렵다최선의 방법이라고 과신해서는 안된다모든사람에게 적합하지는 않다부정적인 집단압력에 의해 희생될 우려 있다집단상담할 때 적정인원을 쓰고, 집단의 크기가너무 큰 경우와 적은 경우를 비교 설명하라이상적 집단상담의 인원 : 6-10명집단의 크기가 너무 큰 경우 내담자 일부는 전적으로 참여할수없고

중심성① 정의 : 청소년기(형식적조작기)는 메타인지가 발달하는 시기로 아동 스스로가 자신에게 몰두하게 되면서 자기중심적 사고를 발달시킨다고 설명② 자아중심적 사고의 특징㉠ 상상의 청중 - 모든 사람이 자신에게 관심이 있다고 생각하는 것㉡ 개인적 우화 - 자신은 특별하기 때문에 타인은 자신을 이해할 수 없다고 믿는 것㉢ 불멸의 환상 - 자신에게는 불행이 일어나지 않는다고 믿는 것③ 자아중심성에서 벗어나게 하는 방안㉠ 경험을

과제와 관련지어 자신의 생각, 태도, 느낌 및 행동을 검토할 수 있다. 이러한 성장중심 집단상담은 아동들이 앞으로 일어날 수 있는 개인의 발달적 위기를 잘 처리할 수 있도록 준비하는 것을 도와준다.②문제중심 집단상담문제중심 집단상담은 아동의 성장에 방해가 될 수 있는 개인적 갈등을 치료하는 것에 초점을 두고 있다. 문제중심 집단상담은 학업의 실패, 비만, 부모의 이혼, 비행의 문제를 경험하고 있는 아동들에게 적합하다. 이러한 문제중

상담자는 선도적 반응을 함으로 내담자가 자신의 문제에 관하여 이야기를 시작하도록 도와야 한다. 이 때 일반적으로 “어떻게 도와 드릴까요?” “무슨 이야기부터 시작하고 싶습니까?”와 같은 질문 형식의 반응을 보일 수 있다. 그러나 어색하고 불안함을 경험하고 있는 내담자의 경우, 위와 같은 반응에 즉각적으로 응답하기는 쉽지 않을 것이다. 그러므로 상담자는 말문을 열게 하는 반응으로 ‘공감’의 기법을 활용할 수 있다. 예를 들어, 내담자