성적에 영향을 주는 것은 재능보다 노력이라는 주장에 대한 근거를 제시하시오

주장 같은 이른바 남성적 특징이 정서적 지원이라는 여성적 특징 보다 더 높게 평가되기 때문일 것이다. 직장은 자유주의 페미니즘이 중요한 공헌을 세운 또 하나의 영역이지만, 여성은 여기서도 젠더 평등과는 아직 거리가 멀다. 이 압력 덕분에 점점 여성들이 남성들이 주도했던 분야에 진출하고 있으며, 고위직에 오른 여성들이 큰 뉴스거리가 되지 않는다. 자유주의 페미니즘은 남성은 남성끼리, 여성은 여성끼리 업무를 수행하는, 작업에 대한 집요

것을 생각해내거나 만들어 내는 특성이다. ③ 과제 집착력 : 어떤 한 가지 과제 또는 영역에 자신의 에너지를 집중시키는 성격 특성을 일컫는다. 과제에 대한 열정이 영재성을 형성하는 중요한 요인이라고 하였다. (4) Gardner(가드너)의 다중지능 이론에 근거한 정의 가드너는 인간의 지능을 일반적 지능으로 이해하기 보다는 실제 생활에 필요한 기술과 개념에 관한 다양한 지능으로 이해해야 한다고 주장한다. 그는 지능을 기존의 지능검사에서 강조한

대한 관심 등으로 옮아가게 됨-이성에 대한 성적 욕구는 다른 활동을 통해 승화 (독서, 운동, 자원봉사 등)-Freud는 사춘기 이후의 주요과제가 부모로부터의 독립이라는 점만 강조※ 이론이 후대에 미친 영향① 인생의 초기 경험을 강조한 이론이면서 개인의 성격과 사회성이 아동 초기에 형성된다는 이론이기 때문에 유아교육의 진일보한 발전에 영향을 미쳤다.② 행동의 결정 이론을 제시함으로써 성격연구라는 새로운 측면을 제시했다. 이런 성격

대한 예 등을 접하고 그에 대해 더 깊게 알고 싶었다.이 책에서 저자는 한국인의 집단주의(효에 근간한 가족 집단주의-우리주의), 서열을 존중하는 권위주의, 다른 것(낯선 것)을 못 참는 불안 수준이 높은 한국인, 장기 지향적인 유교적 역동성, 무교가 한국의 문화에 끼치는 영향에 대한 설명과 그에 해당하는 예를 설명하고 있다. 그리고 주로 홉스테드의 이론을 우리 문화에 적용시키고자 한다. 우리는 이러한 저자의 주장과 근거들이 무엇인지 정확

대한 새로운 해석을 내리고있다. 그들은 교육불평등은 학교의 시설이나 교사의 질과 같은 것에서 연유되는 것이 아니라 학생의 사회,경제적 배경에 의해 주로 좌우된다고 보았다. 그리하여 학생의 사회,경제적 배경에 따라 나타나는 투입 변인의 차이를 극복할 수 있는 평등하고도 효율적인 학교에 관심을 두고 학교에서의 균등한 성적이 기회균등으로 해석되어야 한다고 주장했다.3) 교육과 교육기회의 불평등 문제기회균등의 이념은 때로 불평등한