아동복지론_가족중심 아동복지실천의
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아동복지론
가족중심 아동복지실천의 통합적 관점에 대해 서술하고 본인의 관점을 밝히시오.
차 례
1.
서론
2.
본론
(1) 가족중심의 아동복지 실천의 통합적 관점
(2) 나의 관점
3.
결론
1. 서론
4차 산업 시대의 지식 기반 사회를 강조하는 사회의 변화 속에서 인적 자원 개발에 대한 중요성이 부각되고 있다. 이에 향후 미래의 인재로써 성장할 아동 사회복지 통합적 서비스가 더욱더 주목을 받고 있으며 이에 따라 교육의 한계성을 인식하여서 개선한다고 주장하고 있다. 교내에서는 협동 학습을 통하여서 아동들의 자기 주도적인 학습과 브레인스토밍등을 활용해서 다양한 사고력을 키우는 학습을 하고 있으며 이에 교내와 가정내에서도 놀이학습, 생태학습 등의 학습에 대한 관심도 높아지고 있다. 또한 가족 중심의 아동복지 실천의 통합적 관점이 주목받고 있다.
2. 본론
(1) 가족중심의 아동복지 실천의 통합적 관점
가족기능의 강화를 위한 지지체계로써의 가족에 대한 가치와 선택을 존중하고 함께 활동한 접근으로 사용이 되는 가족중심실천은 아동복지분야에서 아동을 위한 원가정보호체계를 적극적 개발하여 아동중심 실천을 통해 진행되고 있다. 가족 중심 아동복지 실천의 목적은 가족 간의 유대와 가족 기능의 향상을 하여서 아동 문제에 대한 예방을 도모하며 건전한 인격의 성장과 발달을 책임지는데에 있다.
통합적인 관점으로는 생태학적 관점, 능력관점, 발달론적 관점, 영구계획 관점이 있는데 생태학적 과점이란 환경에 대하여 관심을 가지고 환경의 대처 능력에 대한 향상에 초점을 가지는 것이며 능력관점이란 아동과 가족과의 관계 및 기능 향상에 초점을 맺는 것이다. 발달론적 관점은 아동과 가족이 발달과제를 수행하는 것이며 영구 계획 관점이란 아동이 친가족과 생활하는 것을 강조하는 것이다.
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