사회복지법원을 존재형식에 따라 성문법과 불문법으로 구분하여 개념과 종류를 구체적으로 설명하고,성문법과 불문법이 사회복지의 영역에 있어서 가지는 효력에 대한 견해를 학습자의 의견이 충분히 반영될 수 있도록 기술하시오.

따라서 얼마가 투입되고 얼마가 산출되었는지에 대한 투입-산출분석이 어렵다.4. 투입-산출 분석이 어려우면 표준화가 곤란해지고, 이에 근거한 평가와 통제가 어려워진다.5. 그래서 교육활동에는 자율성이 인정된다.(2) 기능설(조건정비설) = 지원행정, 조장행정, 봉사행정❶ 교육의 독자성 인정 : 기능설이란 교육이 지닌 독자성과 특수성을 인정하여 교육행정은 학교의 교육목표를 잘 달성할 수 있도록 지원하고 봉사하는 것이라고 보는 입장이다.

법규2)불문법관습법-관행으로 행해졌던 것이 법으로 효력을 가지는 법 판례법-법원이 내리는 판결을 법으로 보는 경우 조리-조리란 사물의 도리, 합리성, 본질적인 법칙을 의미한다. *법률-국회 시행규칙-중앙부처 조례-지방의회 규칙-지방자치단체의 장이 제정한다.3. 사회복지법의 개념사회복지법은 사회적 기본적 사상의 대두와 함께 시민법 체계가 크게 수정되어 그 결과 바로 사회복지법이 사회법의 일환으로 등장하게 되었다. 따라서 사회

영역3) 관련조문4) 효과참고자료행정법 법원1 의의행정권의 조직과 작용에 관한 실정법의 존재형힉 내지 인식 근거를 말한다2 법원의 범위광의설(행정기준설)과 협의설(법규설)이 대립하는데 행정사무의 기준이 되는 모든 법규범을 법원으로 보는 광의설이 다수의 견해이다3 법원의 특징행정법은 성문법주의를 원칙으로한다 하지만 근대 행정의 규율대상이 광법하고 다양하여 불문법에 의한 보완이 필요하다성문법 주의는 행정권의 발동에 대

법의 존재형식 또는 인식근거라 할 때 여기에서 법을 어느 범위로 이해하느냐 에따라 법원의 범위에 관하여 학설의 다툼이 있다. 특히 행정규칙의 법원성 인정 여부와 관련하여 문제가 된다. 직접 행정주체와 국민과의 관계를 규율하는 법규만을 법원으로 보려는 견해(법규설)가 있으나, 외부적 효력을 가지는 법규뿐만 아니라 그보다 넓게 행정조직 내부적 규율인 행 정규칙을 포함하여 일체의 법규범을 법원으로 보려는 견해(법규범설)가 다수설이

성문법 이외에 불문법도 포함 된다.2)구체적 검토(가)행정규칙위반행정규칙은 원칙적으로 법규성을 갖지 않으므로 여기서의 법령에 포함되지 않는다. 그런 데 행정규칙의 위반이 바로 위법은 아니지만 행정규칙에 상응하는 행정선례․관행이 존재 하고 있고, 합리적인 이유 없이 행정규칙에 위반한 경우에는 결과적으로 평등의 원칙에 위반한 것이 되어 위법성이 인정될 수도 있다. 예외적으로 법규명령과 마찬가지로 직접 적인 외부적 효력이 인정