한국의현대문화_홉스테드가 제시한 사회문화적인 차원 즉 권력거리의 크기, 집단주의 대 개인주의, 여성성 대 남성성, 불확실성 회피의 강도 등에 따라 한국인의 사회 문화적 정체성을 제시해 보시오
- 등록일 / 수정일
- 페이지 / 형식
- 자료평가
- 구매가격
- 2022.09.17 / 2022.09.17
- 7페이지 / hwp (아래아한글2002)
- 평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
- 2,000원
최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.
자료평가하면 구매금액의 3%지급!
1
2
3
4
5
6
7
추천 연관자료
- [성적 A] 홉스테드(G.Hofstede)가 제시한 사회문화적인 차원 즉 권력거리(power distance)의 크기, 집단주의(collectivism) 대 개인주의(individualism), 여성성(feminity) 대 남성성(masculinity), 불확실성 회피(uncertainty avoidance)의 강도 등에 따라 한국인의 사회 문화적 정
- 홉스테드((G Hofstede)가 제시한 사회문화적인 차원 즉 ‘권력거리(power distance)의 크기, 집단주의(collectivism) 대 개인주의(individualism), 여성성(feminity) 대 남성성(masculinity), 불확실성 회피(uncertainty avoidance)의 강도 등’에 따라 한국인의 사회 문화적 정체성을 제시해
- [99점 점수 인증] 배론 한국의현대문학 홉스테드가 제시한 사회문화적인 차원 즉 ‘권력거리의 크기, 집단주의 대 개인주의, 여성성 대 남성성, 불확실성 회피의 강도 등’에 따라 한국인의 사회 문화적 정체성을 제시해 보시오.
- 홉스테드((G Hofstede)가 제시한 사회문화적인 차원 즉 `권력거리(power distance)의 크기, 집단주의(collectivism) 대 개인주의(individualism), 여성성(feminity) 대 남성성(masculinity), 불확실성 회피(uncertainty avoidance)의 강도 등`에 따라 한국인의 사회 문화적 정체성을 제시해
- [글로벌브랜드전략] 홉스테드의 문화차원으로 본 미국, 한국문화
- 하고 싶은 말
-
직접 작성한 레포트입니다.
참고용으로 사용해주세요.
- 목차
-
1.
서론
(1)
문화의 정의
(2)
문화연구의 방법론
①
문화인류학
②
민속학
③ 문화연구학
2. 본론
(1) 홉스테드의 문화차원 이론
3.
결론
- 본문내용
-
1. 서론
(1) 문화의 정의
동양에서 문화는 한자로 “文化”의 의미를 가진다. “文”은 ‘여러 색이 어우러져 문양을 연출한다.’ 로 해석되어 윤리 행위적 측면에서 수식이나 인위적 수양을 뜻한다. “化”는 ‘변화하다, 생성하다, 조화하다.’ 의 의미로 해석되어 사물의 변화에서 점차 가르침을 통한 교화, 감화의 의미로 발전되었다. “文”과 “化”의 합성어인 “文化”는 중국의 서한 시대 이후에 등장한 새로운 단어로 천지자연과 대조를 이루거나 교화되지 않은 ‘야만’의 대조 용어로 사용되었다. 서양에서 문화는 라틴어 “Cultura"를 어원으로 하는 영어 ”Culture"로 사용된다. “Cultura"는 ‘경작, 거주, 연습’을 의미하고, "Culture"는 ‘경작, 재배’ 등을 뜻한다. 단어의 의미는 이러하나 "Culture”가 가진 정의는 ‘’인간의 심성을 도야하고 인격을 기른다.‘ 로 해석될 수 있다. 서로 문명과 환경이 다른 동양과 서양에서 문화는 인격의 수양, 윤리적 행위 등을 강조하며, 학습을 통해 얻어지는 인간 고유의 정신을 뜻한다. 문화의 사전적 정의는 동양과 서양 모두 올바른 인격의 수양, 기본적 윤리로 정의할 수 있다.
문화는 그 사전적 정의와 연관된 많은 의미도 내포하고 있다. R. Williams, Keyword의 『Vocaburary of Culture and Society』 는 문화를 “지적·정신적·미학적 발전의 일반과정”, “한 민족, 한 시대, 한 집단, 혹은 인류 전반의 특수한 삶의 방식”, “지적, 특히 예술적 행위의 작품이나 실천들”로 해석한다. J. H. Bodley,최용재는 「영어 문화의 교육」, 『영어교수•학습방법론』,한국문화사에서 문화에 대해 다양한 의미로 정의했는데 문화를 8가지로 분류했다. 전반적인 문화는 “주제나 범주 목록들의 구성물”로, 역사적 문화는 “사회적 유산이나 전통”으로, 행위적 문화는 “공유되고 학습된 인간 행위, 삶의 방식”으로“, 규범적 문화는 ”관념, 가치 또는 삶의 규칙들“로, 기능적 문화는 ”환경에 적응하기 위한 문제 해결의 방식“으로, 정신적 문화는 ”관념들이나 학습된 습관들의 복합체“로, 구조적 문화는 ”유형화된 관념, 상징, 행위의 구성물“로, 상징적 문화는 ”사회가 공유하는 임의적인 의미들의 토대“로 정의했다. 문화가 가지는 다양한 의미는 그만큼 문화가 쓰이는 분야나 학문이 많고, 문화가 사회전반에 걸쳐 큰 영향을 끼치기 때문이다. 인류사회의 모든 삶의 양식들을 문화라고 해석해도 과한 해석이 아니다.
- 참고문헌
-
- 한국의 현대문화 교안, 배론원격평생교육원.
- 기사자료[한국사회에 독특하게 나타나는 문제들의 공통적 원인], 오마이뉴스.
자료평가
-
아직 평가한 내용이 없습니다.
오늘 본 자료
더보기
최근 판매 자료
- 이혼가족의 특징과 문제점 및 지원방안
- 저출산의 원인 및 대책 방안
- 유아 연령별 발달에 따른 문학 교육의 접근법과 교사의 역할에 대해 정리하시오
- [A+ 리포트] 제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성해 보세요.
- 제4차 표준보육과정에서 예술경험에 대한 활동사례를 제시하고 영아의 경험이해와 교사지원을 구체적으로 작성
- 미래 유아교사에게 필요한 핵심역량과 디지털 역량에 대해 기술하고, 자신의 디지털 역량을 강화하기 위한 계획을 서술하시오
- 위렌(Warren, 1978)이 언급한 지역사회의 개념을 설명하고 지역사회의 중간적인 역할에 대해 논의하되 자신의 의견을 첨가하여 기술하시오.
- 아동양육시설을 퇴소하는 보호종료아동에 대한 정부지원에 대해 서술하고, 본인이 생각하기에 정부 지원 중 가장 중요하다고 생각되는 것은 무엇인지 구체적으로 서술하시오
- 만화와 애니메이션 속 `광의의` 중국 신화
- 춘향전을 읽고 가장 인상 깊은 한 문단을 선택하여 소개(교재에 실린 것을 그대로 인용)하고 해당 대목을 주목한 계기가 무엇인지 기술한 다음, 앞에서 서술한 내용에 비추어 춘향전이 대중적 인기를 끈 이유가 무엇인지 논하시오
저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.