청소년기의 발달과 교우관계

관계는 더 효율적이고 원활하게 된다. 이러한 인간관계 기술은 아동기나 청소년기를 거치면서 일상생활을 통해 습득된다.신생아가 3-4세의 아동으로 성장하면 신체적인 운동기능의 발달과 더불어 활동반경이 확대될 뿐만 아니라 언어능력이 급격히 발달함에 따라 자신의 의사를 표현하고 이해할 수 있는 의사소통능력이 증대된다. 따라서 이 시기의 아동은 같은 또래의 아동들과 초보적인 교우관계를 맺기 시작하며 유치원이나 초등학교 이전의 교육

청소년기를 되돌아보고, 청소년기 자신의 또래관계의 경험이나 또래관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 건강하고 적응적인 또래관계를 만들어 나갈 수 있다고 생각하는지 논의하시오(15점).Ⅰ. 서 론영유아는 태어나 맨 처음 접하게 되는 가정에서 대부분의 시간을 보내게 된다. 이런 가정환경은 유아의 신체적․정서적․언어적․지적․사회적 발달에 커다란 영향을 미친다. 유아는 부모의 사랑과 양육 속에서

발달4) 청소년기의 성⇨ 사춘기가 빨라지고 결혼이 늦어졌다는 것은 오늘날 생식 능력이 있는 청소년이 사회적으로 인가된 성적 행동을 시작하기 전에 상당히 오래 기다려야 함을 의미한다. 생식에있어서 여아는 남아보다 더 무거운 짐을 진다. 전통적으로 여성은 남성과 달리 원하지않는 임신으로 이어질 수 있는 성교를 억제 하도록 기대되어 왔다. 하지만 여자 아이들은 남자보다 성적으로 더 보수적이며, 덜 충동적이고, 더 관계 지향적이다. 그

청소년 대인관계와 청소년의 습관 및 정신건강0e청소년기는 2차 성징으로 인하여 신체발달이 급격히 이루어지고, 정신적으로 자아정체감을 형성하기 위해 자기 자신에 대해 많이 생각하게 되는 시기이므로 이러한 발달특성의 한 양상으로써 외모에 대해 더욱 관심을 가지고 이를 중요시하게 된다. 또한 청소년기에는 타인을 많이 의식하는 특성이 있어 다른 사람이 자신의 신체와 외모를 어떻게 평가하고 있는지에 대해서도 민감하다. 따라서 청소년

태아기에서 청소년기까지의 성장과 발달00인간은 성장함에 따라 정상적인 발달은 매우 중요하다. 정상적인 발달은 건전한 민주시민으로 자랄 수 있는 여건을 마련하지만 그렇지 않는 발달은 정상적인 사회생활을 하는데 막대한 지장을 초래 할 수도 있기 때문이다. 인간은 창조적이며 긍정적인 측면을 가지고 있으며 전 생애를 거쳐 발달은 이루어지며 미래의 목표와 열망에 의해 이루어진다.(Garl. G. Jong) 인간은 태어나 일생을 살아가는 것은 분명한