드라이커스의 민주적 부모교육이론
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- 목차
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(1) 민주적 부모교육의 이론적 배경
(2) 민주적 부모교육의 목표
(3) 민주적 부모교육의 원리
1. 잘못된 심리적 행동목표의 이해
2. 격려의 바른 사용
3. 자연적/논리적 귀결(결과)
* 참고문헌
- 본문내용
-
드라이커스의 민주적 부모교육이론
드라이커스(Dreikurs, 1897-1972)는 자신의 스승인 아들러(Adler)의 개인심리학을 부모교육에 적용함으로써 부모들에게 민주적 양육원칙을 소개하였다. 민주적 양육원칙에서는 무엇보다 민주적인 부모-자녀관계를 강조한다. 그리고 민주적인 부모-자녀관계는 민주 사회의 기본요소인 상호 존중과 평등성이라는 개념을 바탕으로 한 관계이다.
(1) 민주적 부모교육의 이론적 배경
드라이커스는 자신의 스승인 아들러의 이론을 부모교육에 적용하였다. 따라서 드라이커스의 이론을 이해하기 위해서는 그의 스승인 아들러의 이론을 먼저 살펴보는 것이 필요하다. 아들러는 오스트리아에서 활동한 의사이며 상담학자이다. 아들러는 1921년 빈에 최초로 아동지도 클리닉을 설립했고, 그의 이론은 당시 부모들에게 큰 인기를 끌어 곧 30여 개의 클리닉이 개소되었다.
- 참고문헌
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* 참고문헌
상담 및 치료의 이론과 실제 / Richard Nelson Jones 저 / 김성봉 외 1명 역
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
가족관계 / 김정옥, 박귀영 외 3명 저 / 양서원 / 2012
가족관계론 / 김익균, 고선옥 외 3명 저/ 정민사 / 2012
가족문제와 복지 / 이영숙, 박경란 외 1명 저 / 신정 / 2008
가족치료 / 이영실, 이현우 외 3명 저 / 양서원 / 2017
가족학이론 : 관점과 쟁점 / 유계숙 외 저 / 하우 / 2013
현대사회와 가정 / 허혜경, 박인숙 외 1명 저 / 동문사 / 2017
가족생활교육 / 정현숙 저 / 신정 / 2016
상담이론과 실제 / 양명숙, 김동일, 김명권 외 2명 저 / 학지사 / 2013
교육심리학 : 학습심리학 / 이웅 저 / 한국교육기획 / 2009
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