한국 근현대사의 이해 중간고사 예상 문제

문제1. 해방직후 친일파들의 권력구조화와 이승만 정권이승만 박사가 대통령으로 있던 1948-1960년 사이의 12년간은 두 가지 밀접히 관련된 현상으로 특정지울 수 있다. 국가권력이 전체 사회에 군림했다는 것과 이승만의 1인 독재가 그것으로서, 이는 국립경찰에 의해 뒷받침되었다.국가권력과 경찰력이 막강한 힘을 지니게 된 데에는 여러 가지 요인이 작용하였다. 첫째 한국인 대다수의 일반적 성향이 국가에 순종적이고 남과 준봉적이었다는 점, 둘

문제이겠지만 더 큰 잘못은 학생이 졸업할 때까지 다양한 직업의 길과 지식의 길을 제공해 주지 않은 채 매년 질 낮고 획일화된 프로그램을 제공하는 지방 대학교에 있는 것이다. 출석은 대출시키고, 수업은 한번도 듣지 않아도 A를 받을 수 있는 대학교는 세계에서 몇 군데 없을 것이다. 그러나 한국의 지방대학교에서는 장학생까지 목표로 삼을 수가 있다. 시험기간이 되면 어김없이 느끼는 것이 있다. 그것은 바로 학교 시험은 정보력의 싸움이라는 것

근현대사교과서들을 좌편향이라고 몰아붙이고, 교육의 정치적 중립성을 훼손했다는 비난을 받고 있다. 정부와 교육부의 의견수렴 없는 일방통행으로 교육에 대한 신뢰가 더욱 무너지고 있는 상황이다.3. 신뢰의 문제 - 자고 일어나면 바뀌는 교육정책정책의 내용과 관계없이 증가하는 사교육비는 정부 교육정책에 대한 교육주체들의 불신에서 비롯된다. 정부를 신뢰하지 못하는 교육소비자들은 어떤 교육 정책이 나오더라도 일단 사교육을 통해 안정

한국에서 영원히 구축(驅逐)되어야 한다. 왜냐하면 한국이 일본의 지배하에 놓이게 되면 소련의 극동이 항상적으로 위협을 받게 될 것이기 때문이다.1. 한국이 장차 일본뿐 아니라 극동으로부터 소련에 압박을 가하려는 임의의 다른 강대국에 의해 소련을 공격하려는 전초기지로 전환되는 것을 저지할 수 있을 만큼 한국의 독립은 확고하지 않으면 안된다.(중략)1. 한국에 대한 중국과 미국의 이해를 고려할 때 한국문제의 해결은 의심할 여지없이 인련

한국정칙학회, 2003.배영자, ｢정보산업의 세계화와 한국과 대만의 개인용 컴퓨터 산업 발전: 초국적 생산 네트워크와 기업구조의 역할을 중심으로｣, 한국정치학회, 2002.Shuji Aoyama, ｢Technology Transfer and HRD in East Asia: Historical Review of Semiconductor Industry in Taiwan｣, 연세대학교 동서문제연구원, 1998.김종걸, ｢The Korean Characteristics in the development of Electronic Industry ; A Comparison with Taiwan｣, 한국동북아경제학회, 1999.박기동, ｢일차 의료 강화를 위한 의료체계 및