성역할정체감 성역할발달이론 성역할정체성모형 성역할고정관젼사례 성역할고정관념피하기
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학습자의 다양성: 성차
1. 성역할 정체감
2. 성역할 발달이론
3. 성역할 정체성 모형
4. 성역할 고정관념 사례
5. 성역할 고정관념 피하기
INDEX
1. 성역할 정체감
1. 성역할 정체감
생물학적 차이 + 사회문화적 학습된 성차
성역할 정체감: 여성과 남성에게 각각 적합하다고 생각되는 특성이나 행동에 대한 신념
- 개인마다 경험한 사회화 과정에 의해 성역할 정체감이 다양하게 형성됨.
- 아동의 성역할 인식이 어떻게 형성되는가에 따라 이후 성인이 되어서 갖게 되는 성역할로 고착화
될 수 있기에 중요.
시대가 변하면서 기존의 전통적 성역할에 재인식이 요구되지만
여전히 전통적인 성역할 고정관념은 지배적.
2. 성역할 발달이론
2. 성역할 발달이론
타인에 대한 동일시를 통해 성역할 발달
남근기에 남녀가 각각 다른 동일시 경험
- 남아는 오이디푸스 콤플렉스, 여아는 엘렉트라 콤플렉스 경험
- 이를 극복하기 위해 동성의 부모를 동일시, 그들의 성역할을
자신의 것으로 내면화.
프로이드
(S.Freud)
“정신분석이론”
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