아동복지관련 조사 및 아동체벌, 아동체벌에 관한 사회복지사의 대응

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목차
아동복지
1. 아동복지의 개념
2. 아동복지의 제 원칙
3. 아동복지의 기능
4. 현대사회와 아동문제
5. 아동복지사업
6. 아동복지의 과제

유아교육의 방법, 체벌을 해야하는 것인가?
* 매, 과연 들어야 하는것일까?
* 연령에 맞는 체벌, 및 야단치는 법
* 매를 들기전에 꼭 알아야 할 것.
* 전문가 조언 ( 무조건적인 체벌은 역효과를 초래하지 않나요? )
* 아동학대에 따른 사회복지사 역할 (아동학대 관련법 상황에서 )
1. 법 제정 및 강화측면
1) 아동학대 신고 의무화 활동
2) 아동학대의 사실확인
2. 치료적 측면
1) 학대아동 치료를 위한 전략수립
2) 위기개입
3) 학대부모에 대한 치료와 개입
4) 학대아동 자신을 위한 치료와 개입
3. 예방적 측면
1) 아동학대 예방 및 치료사업을 위한 자원확보
2) 부모교육 실시
3) 아동학대 예방 프로그램 실시
4) 아동학대 예방을 위한 국민홍보 및 사회운동
* 결론 및 제언

아동복지 관련 문답




4. 현대사회와 아동문제
본문내용
아동복지
1. 아동복지의 개념
1) 정 의
아동복지(child welfare)란 아동(child)과 복지(welfare)의 합성어인데,
welfare라는 영어단어는 well(잘, 훌륭히, 충분히)이라는 부사와
fare(살아가다, 지내다)라는 동사의 합성어로 ‘편안히 잘 지내는 것’을 의미한다.
이는 아동들의 평안함을 위한 다양한 서비스 제공의 사회복지서비스를 말한다.
아동복지란 모든 아동들이 건전하게 성장, 발달할 수 있도록 각 기관들이 협력하는 조직적이고 체계적인 활동이라 할 수 있다.
아동복지의 개념은 학자들에 따라 다양한 정의를 내리고 있는데 Kadushin은 아동복지를 광의적과 협의적 개념으로 나누어 정의한다. 이를 종합하면 아동복지는 부모들이 감당치 못하는 양육의 기능을 지지,보완,대리하며 기존의 사회제도를 계혁, 새로운 제도의 창출로서 상황을 개선하는데 목적을 두고 있다 말한다.
2) 아동복지의 기본이념
오랫동안 아동보호의 역사적 과정을 거쳐 20세기에 들어와서 비로소 그 정립을 보게 되었다.
20세기 최초의 것으로 볼 수 있는 1922년의 독일 아동법은 제1조에 “독일인 아동은 신체적, 정신적 및 사회적 양육을 받을 권리를 가진다”라고 하여 아동의 인권 또는 아동의
복지권사상을 강조하였다.
1909년 미국의 루즈벨트 대통령에 의하여 소집된 제1차 백악관 회의에서 아동보호에 관한 정립을 제창하였는데, 그후 1924년 국제연합이 발표한 아동의 권리헌장(제네바 헌장) 및
1959년 국제연합이 제네바 선언에 대치하는 ‘아동권리선언’등이 아동복지 이념에 대한 세계적 경향이 되었다. 우리나라 헌법 제9조에는 “모든 국민은 인간으로서의 존엄과 인권을 확인하고 이를 보장할 의무를 가진다”고 했고, 헌법32조 1항에는 “모든 국민은 인간다운 생활을 할 권리를 가진다”라고 명시되어 있다. 아동들 또한 당연한 권리를 갖게 되는 것이다.
아동복지법 제1조에 “이 법은 아동이 건전하게 출생하여 행복하고 건강하게 육성되도록 그 복지를 보장함을 목적으로 한다”했으며 제3조에는 “모든 국민은 아동을 보호양육하고 사회생활에 적응되도록 육성할 책임을 진다. 국가와 지방자치단체는 보호자와 더불어 아동을
건전하게 육성할 책임을 진다.”라고 명시되어 있다.
대한민국 어린이 헌장은 *1923년 5월 1일 제정된 어린이날 정신을 바탕으로 하여 모든 어린이가 차별없이 인간으로서 존엄성을 지니고 겨레의 앞날을 이어나갈 새 사람으로서의
존엄성을 지니고 겨레의 앞날을 이어나갈 새 사람으로 존중되며 바르고 아름답게, 씩씩하게 자라도록 함을 지표로 삼는다.
그 본문에는 어린이들을 가정, 보건, 교육, 문화, 오락, 민주시민으로서의 육성, 과학의 탐구, 위험으로부터의 우선보호, 장애아들의 재활, 학대와 노동착취에서의 탈피 및 세계인으로서의 육성 등으로 바람직한 어린이 상을 정립하고 있어 아동복지의 이념구조가
명시되어 있다.
지난 1979년 국제연합은 이 해를 ‘세계 어린이 해’로 정하였고, 조약의 효력을 위해 각국의 비준동의가 필요했다.
우리나라도 이 비준에 서명한 바 있다(아산사회복지사업재단, 1997).
* 참고자료
1923년 3월 16일을 발족하여 1923년 5월 1일 일본 토쿄에서 방정환을 중심으로 손진태, 정순철, 고한승, 진장섭, 정병기, 강영호, 조준기 등이 창립, 뒤에 조재호, 윤극영, 최진순, 마해송, 정인섭, 이헌구, 윤석중등이 가입한 색동회에서는 1923년 3월 20일 2주간 아동잡지
를 창간하였으며, 1923년 5월 1일을 어린이날로 제정하였다. 1927년 5월 첫째 월요일로 어린이날을 변경하였다. 1931년 방정환이 죽고 일제의 탄압 가중으로 1934년 가 폐간되었으며, 1937년 일제에 의해 어린이날 행사가 금지되었다. 1946년 를 속간하고 어린이날을 5월 5일로 변경하였다. 1975년 5월 5일 어린이날을
공휴일로 지정하는 데 앞장섰었다.
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