프로그램 개발과 평가

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프로그램개발과평가3) 논리모델의구성요소와 요소들이 어떻게연결되는지설명하고 사회복지실천 현장에서 프로그램개발과 평가자신견해 제시하시오0k
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초등학교방과후프로그램계획서작성, 사회복지프로그램개발과평가

본문내용: 프로그램
개발과
평가
사회복지 행정의 이해
1. 프로그램 개발
2. 욕구의 개념과 유형
3. 프로포절의 개념
4. 프로그램의 작성지침
5. 논리모델과 성과 측정
6. 평가
목차
| 프로그램 개발|
<프로그램의 정의>
특정한 목적달성을 위하여 자원과 기술을 투입되어 일정한 절차에 따라 이루어지는 조직의
계획적인 활동체계
<프로그램의 기본적 구성요소>
① 목적
미래의 상태
프로그램의 목적은 기관의 설립이념과 사명헌장의 달성을 위한 수단
클라이언트의 복지증진이나 기능향상
하향적인 목표
② 자원과 기술
인적자원(관리자, 사회복지사, 자원봉사자) : 프로그램 수행인력
물적 자원(재원)
기술 : 실천이론, 모델, 방법
③ 계획된 활동
일정한 기간 설정, 진행될 활동 의도적으로 계획하여 진행
프로그램 매뉴얼
서비스 제공활동, 행정활동, 지역사회활동
<프로그램 개발의 개념과 의의>
① 협의와 광의의 개념
새로운 프로그램 기획 또는 설계 : 욕구조사, 문제분석, 목표설정, 개입전략 선택 등의 초기단계
기존 프로그램을 수정 또는 보완 노력 포함 : 기획과 설계 뿐만 아니라 실행, 평가, 전단계를 망라하는 개념
② 프로그램 개발의 성격
사회복지조직의 책무성 확보와 혁신을 위한 전략
조직 내 집단적 협력과 의사결정 과정 내포
과학성에 기초한 창조적 예술활동
③ 프로그램 개발의 개념적 영역
사회복지정책, 사회복지행정, 사회복지실천, 사회복지조사와 고유하지만독특한
학문체계임
| 욕구의 개념과 유형|

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