프로그램개발과평가3공통) 사회복지실천현장에서 프로그램개발과 평가와 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세 자신의 견해를 제시하시오0k

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방송통신대 과제물 정보
개설학과 사회복지학과 개설학년 3학년 교과목명 프로그램개발과평가
공통 1. 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 설명하고, 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세에 대하여 자신의 견해를 제시하시오. (70점)
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프로그램개발과평가3공통) 사회복지실천현장에서 프로그램개발과 평가와 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세 자신의 견해를 제시하시오0k

사회복지 프로그램개발과평가3공통

사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 설명하고, 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세에 대하여 자신의 견해를 제시하시오.
나름대로 최선을 다해 작성한 자료입니다.
과제물 작성하는데 큰 도움이 되었으면 좋겠습니다.

참고용이니 원본 그대로 제출하지 마시고
나름대로 창작적인 글 만드신다면
좋은 레포트와 논문이 되리라 생각합니다.

구입자 여러분의 앞날에 행운이 항상
따르길 간절히 기원합니다. 홧팅^^
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 설명
2. 프로그램 전문사회복지사로서의 역할과 자세에 대하여 자신의 견해 제시
Ⅲ. 결 론
참고문헌
본문내용

Ⅰ. 서 론

사회복지의 실천은 국민의 안전과 복리증진을 최우선 목표로 진행하여야 할 것이다. 사회복지실천 과정은 도움을 필요로 하는 사람을 처음 만나는 것을 시작으로, 그 사람이 가지고 있는 문제 혹은 서비스를 필요로 하는 내용을 파악?분류?사정하며 문제의 해결 또는 구체적 원조과정을 거쳐 서비스를 마무리하게 되고 경우에 따라서는 사후관리의 과정을 거치게 된다. 사회복지의 변화와 양상은 그 시대의 사회구조나 사상적 흐름과 맞물린 정치적, 경제적.사회적, 문화적 구조에 따라 특수한 형태나 방법으로 발달해 왔음을 알 수 있다. 예를 들면, 사회복지의 원초적인 형태라고 할 수 있는 구제, 보호, 상부상조 등의 행동체계는 오래 전부터 모든 사회에서 행해져 왔다.
또한 구제제도를 살펴보더라도 전통적인 자선사업, 박애사업, 등이다. 사회복지실천 평가의 개념은 사회복지분야에서 평가는 기관의 계획이나 정책 혹은 프로그램에 전반적으로 적용된다. 광의의 차원에서 사회복지실천 평가 사회복지실천 활동이 효과적이었는지 그리고 효율적이었는지를 판단한 것이다. 실천적 조사연구의 한 유형으로 사회복지서비스가 필요한지, 서비스가 계획된 대로 수행되는지, 그리고 서비스가 목적한 바대로 사람들의 욕구나 문제에 효과적이었는지를 평가하는 것이다. 프로그램 평가는 평가의 결과를 토대로 결정권자로 하여금 합리적인 결정을 내릴 수 있게 한다.
사회복지실천 프로그램은 앞으로 진행될 계획을 체계적으로 정리한 것으로 이러한 프로그램을 통하여 전체적으로 사회복지실천이 어떻게 전개되고 발전될 것인가를 한눈에 알수 있다. 이장에서는 프로그램개발과평가3공통) 사회복지실천 현장에서 프로그램 개발과 평가를 왜 해야 하는지 설명하고, 프로그램 전문 사회복지사로서의 역할과 자세에 대하여 자신의 견해를 제시하기로 하자.
참고문헌
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-김병식(2003), 『사회복지행정론』, 창지사.
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-신복기?박경일?장중탁?이명현(2002), 『사회복지행정론』, 양서원.
-박경일 외(2016), 사회복지 프로그램 개발과 평가, 양성원.
-엄명용ㆍ노충래ㆍ김용석(2015), 사회복지실천기술의 이해, 학지사
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-유범상ㆍ정연정(2019), 사회복지실천기술론, 한국방송통신대학교 출판문화원.
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-이봉주ㆍ김기덕ㆍ신원우(2019), 사회복지 프로그램 개발과 평가. 신정
-최미영ㆍ정무성ㆍ김종명(2019), 사회복지 프로그램 개발과 평가, 한국방송통신대학교 출판문화원.
-최미영(2019), 사회복지 프로그램 개발과 평가 워크북, 출판문화원.
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