글쓰기와 의사소통 우리나라 교통사고의 특성

교통사고 등과 같은 각종 사고에 의한 위험을 증가시켰으며 이로 인하여 중도신체장애인의 수를 증가시키는 결과를 초래하게 되었다. 척수장애인의 경우도 예외가 아니어서 이들 역시 주로 산업재해와 교통사고를 주원인으로 발생되므로 복잡한 산업구조와 교통량이 증가된 현대사회에서의 그 출현은 불가피한 것으로 볼 수 있을 것이다. 우리나라에서도 산업의 발달함에 따라 산업재해 및 각종 사고가 증대하였으며 그에 따른 신체장애인의 수도

소통되는 기존 전통 미디어들이 바로 이 담론형 커뮤니케이션 구조에 속하는 미디어로 볼 수 있다. 반면에 대화형 커뮤니케이션 구조는 담론형 커뮤니케이션 구조와 다른 모습을 보인다. 대화형 커뮤니케이션 구조는 정보를 생산하기 위해 정보를 주고받는 커뮤니케이션 구조이며, 기존 담론형 커뮤니케이션 구조의 수직적, 권위적 커뮤니케이션 행위에서 벗어나 다양한 개인들 간의 접촉과 수평적 의사소통을 가능하게 해준다. 대화형 커뮤니케이션

특성을 활용하여 보다 다원적인 미시권력을 우리 스스로 창출해낼 때, 우리의 주위를 감싸고 있는 초판옵티콘의 권력은 거짓말처럼 와해될지도 모를 일이다. 마크 포스터,『제 2미디어 시대』, 민음사, 1998.마크 포스터,『뉴미디어의 철학』, 민음사, 1994.클라우스 브룬 젠슨, 『미디어 연구의 질적 방법론』, 김승현 외 역, 일신사, 2005.미셸 푸코, 『주체의 해석학: 1981-1982, 콜레주 드 프랑스에서의 강의』, 심세광 역, 東文選, 2007.김형효,

의사소통에 관한 문항입니다.11. 귀하의 학교생활에서 가장 많은 대화를 하는 상대는 누구입니까?① 학과 동기② 학과 선후배③ 선생님④ 기타 ( )12. 귀하는 대화 중 어떤 문제를 가지십니까?① 다른 사람의 얘기를 이해하기 어렵다.② 다른 사람이 나의 얘기를 잘 이해하지 못한다.③ 나에게 언어장애가 있어 대화를 잘 하지 않는다.④ 기타( )13. 귀하는 의사소통의 문제를 어떻게 해결하십니까?① 가능한 한 많은 얘기를 통해 최대한 의사를 전

특성이 있으므로 서로 존중해야 한다는 의식을 기른다.3) 세계의 상호의존성과 상호관계 과정에 대한 이해날로 세계화되는 정치, 경제, 문화, 환경, 정보 등의 상호의존성과 역동적 관계를 현실적으로 이해시키고, 기업, 과학, 의학, 체육, 예술, 교육, 여행 등 국가를 초월하는 협력활동이 일상화되어 감을 이해시킨다, 초등학교에서는 우리나라와 다른 나라가 서로 도움을 주고 받는 관계에 있음을 이해시킨다.4) 국제적 의사소통능력과 태도의 육성