(사회복지 실습)송파청소년수련관 복지기관 사회 봉사활동 및 사회복지 실습

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목차
I. 기관의 소개
1. 운영목적
2. 운영목표
3. 송파청소년수련관 연혁
4. 송파청소년수련관 시설현황
5. 송파청소년수련관 지역적 환경
6. 기관조직 분석(인력배치 포함)
7. 2002년 세입. 세출 현황
8. 1일 이용인원 현황

II. 운영사업
1. 각 조직의 역할 분석
2. 해당 실습 부서 분석
※ 참고자료(신문기사)

III. 실습내용
1. 실습개요
2. 실습일정
3. 실습 세부내용
4. 실습을 통해 배운점

IV. 평가
1. 실습기간에 대한 평가
2. 실습에 대한 평가

V. 토의
본문내용
◆ 실습 내용 및 역할에 대한 평가 ◆
* song 실습생
첫 실습임에도 불구하고 co-w'er으로 집단에 참여하게 된다는 것이 처음에는 막연한 두려움이 다가왔었다. 그러나 co-w'er라는 새로운 위치에서 클라이언트를 볼 수 있었고 그러면서 내 자신에 대해서도 많은 탐구를 하게 되었던 시간이었다고 본다. 특히 실습 기간 동안 슈퍼바이저께서 실습생들이 자신에 대해 더 깊이 탐구할 수 있도록 성격검사와 supervision을 통해 많은 조언과 격려를 주셨기 때문에 준사회복지사로서의 내 모습을 다시 한번 점검해 볼 수 있었던 좋은 시간이었다고 평가된다.
* song 실습생
처음 실시한 실습에서 집단 프로그램에 직접 co w'er의 자격으로 참여하게 되었다. 물론 미흡하고 시행착오도 겪었지만 이렇게 co w'er의 역할을 경험했다는 것으로도 내 자신에게 많은 도움이 되었던 것 같다. 그리고 담당 수퍼바이저가 업무가 바쁨에도 불구하고 모든 과제와 제출물을 아주 성의 있게 검토하고 수퍼비젼을 주었기 때문에 정말 많은 도움이 되었다. 이번 실습을 통해 사회사업가의 전반적인 역할을 인식할 수 있었고 정신적으로도 한 층 더 성숙해 질 수 있는 기회였다.
◆ 교육에 대한 평가 ◆
* song 실습생
교육은 group-work 관련 양식 작성법 교육, 집단지도론, 상담 기본 교육, 청소년수련시설의 운영 실태와 문제 및 대책..이렇게 3번에 걸친 교육이 이루어 졌었는데 첫 번째 두 번째 교육은 집단과 상담실이라는 막연한 두려움을 없애주는 기회가 되었다. 특히 청 소년수련시설의 운영 실태와 문제 및 대책에 대해서는 관장님께서 직접 강의해 주셨는데 바쁘심에도 불구하고 실습생은 준사회복지사임을 강조하시며 손수 시간을 내어 무려 2시간 30분 동안 강의해주심에 매우 감사하다. 이러한 시간을 통해 비록 청소년 수련관에서 실습하고 있었지만 좀 더 체계적으로 청소년수련관에 대해서 알 수 있었고 앞으로 내가 실습을 하면서 이 송파청소년수련관의 운영방침에 입각하여 어떻게 해야겠다 라는 다짐을 할 수 있는 기회가 되었다.
다만 한가지 아쉬운 점이라면 교육이 모두 실습 초반기에 이루어졌는데 중반기에 한번 더 이러한 교육이 있었더라면 중간평가의 단계에 있어서 초기와는 다른 느낌으로 좀더 새로운 부분을 깨달을 수 있는 시간이 되지 않았을까 하는 아쉬움이 남는다.
* song 실습생
총 3번의 교육을 통해 교육보고서를 3회 제출하였다.
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