장애인복지법 개론

복지업무를 담당하고 있는 사회복지전담공무원이 대표적이다. 사회복지전담공무원은 1987년 49명이 사회복지전문요원이란 명칭으로 채용된 것에서 출발하였다. 사회복지전담공무원은 사회복지사에게만 시험 응시자격을 부여하는 제한 경쟁시험으로 이루어진다. 교정직공무원과 보호관찰직공무원의 경우는 시험과목에 사회복지개론이 포함되어 있어 사회복지사들이 선호하는 공무원직종에 속한다. 그리고 아동복지법 노인복지법 장애인복지법 등

법우리는 장애아동에 대한 발표를 위해 주교제인 아동복지론 외 두 권을 참고했고, 장애에 대해서는 특수교육학부교제인 최신특수교육 교제, 유아특수교육개론, 유아특수교육론 등을 참고했습니다. 2008 장애인 실태조사 보고서를 더불어 2008 특수교육에 관한 연차보고서를 보면서 장애아동의 실태와 복지정책 및 서비스, 현황 등을 참고하여 피피티와 보고서 작성을 했습니다.3. 장애아동의 정의 및 개념*장애아동의 정의: 태내기, 신생아기, 영아기,

복지 개론』,나눔의 집, 2002 43p장애의 의미는 보는 관점, 시대, 각 나라마다의 문화수준, 경제적 수준에 따라 다르게 정의 될 수 있다. 선진국에서는 신장이나 심장 장애는 오래전부터 법정 장애였지만, 한국에서는 최근에서야 공식적인 장애로 인정받은 예를 보면 알 수 있다. 장애에 대한 대표적인 정의들을 살펴보면, 우선 1975년 유엔 총회에서 결의한 장애우의 권리 선언에 의하면 “장애우는 선천적이든 후천적이든 신체적, 정신적으로 능력이 불완

특수교육학개론 발표시각장애CONTENTS정의Ⅰ분류Ⅱ원인Ⅲ특성Ⅳ아동교육Ⅴ정의Ⅰ특수교육법(2007)장애인복지법(2010)시각계의 손상이 심하여 시각기능을 전혀 이용하지 못하거나, 보조공학기기의 지원을 받아야 시각적 과제를 수행할 수 있는 사람으로서 시각에 의한 학습이 곤란하여특정의 광학기구, 학습매체 등을통하여 학습하거나 촉각 또는청각을 학습의 주요수단으로사용하는 사람공인된 시력표에 의하여 측정된 시력을 1급

정 신 장 애Ⅰ. 정신장애의 개념 1. 정신장애의 개념 강위영, 나운환 공저, 『직업재활개론』(서울; 나눔의 집, 2001), p. 2481) 정신장애란 “정신병(기질적 정신병 포함). 인격 장애 기타 비정신병적 정신장애를 가진 자로 의학적 진단 분류에 따라 정신과 전문의에 의해 진단 명을 부여받는 자”를 말한다2) 장애인복지법 2조: 정신 장애인이란 “지속적인 정신 분열병, 분열형 정동장애, 양극성 정동 장애 및 반복성 우울 장애에 의한 기능 및 능력 장애로