삶이 되는 예배- 예배와 기도를 중심으로

삶의 한계를 심포지엄을 통한 어느정도의 극복이라 할 수 있다. 하지만 대결구도로 과잉되는 과정에 카메라구도와 자막을 통한 오락성이 가미되어 상업용으로 ‘만들어진 프로그램’을 시청하는 우리에게 웃음 포인트는 어디에 있었는지 그리고 무엇이 남았는지를 재고해볼 필요를 느낀다. 우리의 일상 또한 특정인물 비난, 사회 비판, 시대 비판이 오가는 가운데 몇 가지 의문점이 남는다. 무엇을 위한 말말말일까. 말을 하고있는 우리는 어디에 있으

삶을 돌이켜 진정한 열매를 맺는 일에 생명을 걸고 달려 나아가려 한다. 주님께서 가셨던 그 길.그 길이 험한 산일 찌라도바다 끝일 찌라도 주님과 함께 달려 나아가려 한다.진정한 사과나무의 열매는 또 다른 사과나무 이듯이 셀을 번식시키는데 기도하며 힘쓰며 노력해야겠다. 나는 셀교회를 세우는 사역을 기도로 준비하고 있다. 모든 성도가 같은 말, 같은 마음, 같은 뜻, 같은 열매를 맺기 위해 모든 성도가 사역자의 모습이 되어 이 땅을 회복케

기도 하다. 활동 중심 통합교육에서 교사는 유아의 현재 경험이나 지식을 보다 확장시키기 위해 구체적이고 명료한 교육목표를 갖지만 이는 유아의 흥미와 필요, 발생되는 문제 상황에 따라 융통성있게 변화할 수 있는 예상목표로서의 성격을 가지고 있다. 1. 교육목표 1) 신체의 조화로운 발달을 이루도록 돕는다. 2) 창의적으로 생각하고 표현할 수 있는 능력을 가지도록 돕는다. 3) 보다 즐겁고 행복하게, 긍정적인 삶을 살도록 돕는다.4) 주변 세계

삶의 문제들을 다루었다면 4권“꿈”은 비전, 세계관 등을 다루는 것과 함께 다양한 활동들, 즉 꿈을 이루어가는 데 필요한 영적 은사 등을 점검함 후에 존 웨슬리, 유관순 등 꿈을 이룬 믿음의 사람들을 공부할 것입니다.*교재의 내용 영역 및 단원 - 준비 : 문제를 제기하고 주제로 들어가기 위한 준비를 시킵니 다. 알기 : 과의 중심적인 부분으로 말씀을 통해 주제를 조명해 나 가지만 크게 셋으로 나누어져 진행됩니다. 실천 : 적용된 말씀을 삶 속에

되는 날로 성령이 사도들에게 강림한 것을 기념하는 절기이다. 초대교회는 이날을 부활절 다음으로 중요한 절기로 지켰다. 오순절 날 주님이 약속하신대로 성령이 마가의 다락방에 강림하신 후 비로소 신약의 교회가 태동되었다. 성령강림절과 오순절이 동일시되는 것은 성령강림이 오순절에 이루어졌기 때문이다. 오순절을 의미하는 펜타코스트(Pentecost)는 50번째를 의미하는 라틴어 ‘펜테코스테’에서 유래했다. 성령강림절은 구약과 신약을 잇고,