사업계획서 - 독거노인들과 학생들과 세대간 통합 프로그램
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- 본문내용
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사업개요
※ 필히 1Page로 작성
기 관 명
(신청기관명)
미소노인복지관
사 업 명
독거노인들과 학생들과 세대간 통합 프로그램
사업기간
2011.1월 1일 ~ 2011.12월 31일
서비스
지역
광주광역시
서비스대상
광주광역시 동구 기초수급대상자인
독거노인들과 동구 ●●중학교 봉사동아리 학생들
클라이언트 수
30명
서비스 단가
111,500 원 (산출식=총사업비/클라이언트수)
투입인력
2명
사업목적
1. 세대간의 기술, 지식, 경험을 공유하면서 양 세대간의 올바른 이해와 긍정적 관계향상
도모함.
2. 일대일 결연 프로그램을 통해 독거노인들의 문화적, 심리적 사회적 안정 도모함.
성과목표
ⓛ 세대간의 고정관념을 깨고 서로의 가치관을 존중하는 사고를 증진시킨다.
② 다양한 문화적 프로그램을 통해 독거노인들의 문화적욕구를 해소시킨다.
③ 학생들에게 노인에 대한 공경심과 친밀감을 증진시킨다.
주요 사업
내용 요약
(프로그램명 및 주요 시행내용)
※성과목표별 주요 프로그램
1개씩 기재
세부
프로그램명
주요내용
노화에 대한
사전교육
경제적으로 자립할 수 있도록 기술자격증을 취득한다.
문화체험
다양한 문화체험을 통하여 가족유대감 형성
상담,
자조모임
상담과 자조모임의 적극적인 참여로 심리정서적인 문제의 해결
방과후학습
자원봉사대학생을 활용한 기초학습(국,영,수) 지도
예 산
총사업비
3,346,000원
신청금액
2,818,000원
자부담
528,000원
신청금액의
세부내역
인건비
4,00,000원
사업비
2,226,000원
관리
운영비
720,000원
12%
66.5%
21.5%
1. 사업명
독거노인들과 학생들과 세대간 통합 프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
(1) 아동의 노인 및 노화 인식
아동이 노인 및 노화에 대하여 어떻게 인식하고 있는가를 조사한 관련문헌들은 대체로 부정적 결과를 보고하고 있다. 예를 들어, 3세 정도의 아동들조차 노인을 피곤한, 지저분한, 무력한 존재로 서술하며,
그 결과 노인이 싫어지고 자신이 늙어가는 것을 겁낸다고 하였다. 또한 아동들은 늙는다는 것을 나쁜 것이라고 잘못 인식하기 때문에 늙어지는 것을 두려워한다고 하였다. 노인에 대한 태도는 8세 경에 형성되며 이 연령에서 형성되는 고정관념은 일반적으로 부정적인 경향이라고 지적하고 있다. 이 결과들을 종합해보면 아동들은 학교에 들어갈 때쯤 이미 노인에 대한 부정적인 태도를 발달시키고 노인에 대하여 편견을 갖는 것으로 보여진다.
또한 젊은 이들과의 비교를 통해서 노인을 평가해본 연구에서도 아동들은 부정적인 태도를 보였다. 초등학교 60%는 젊은이를 가장 선호하는 반면, 노인을 가장 선호한 아동은 20%에 불과한 것으로 나타났으며, 아동의 그림을 분석한 Falchikov의 연구에서도 아동들은 젊은이에 대한 그림에서보다 노인에 대한 그림에서 부정적인 내용을 더 많이 포함시켰다.
(2) 노인의 아동 및 가치관 인식
급속한 경제성장과 핵가족화로 인한 가족구조형태의 변화로 인한 시대의 흐름상으로 기존에 가지고 있던 노인의 가치관이 아동의 가치관과 충돌이 일어나고 있다. 특히 "공경과 예절" 이라는 개념이 개방적이고 자유스러운 환경적 흐름상 노인의 관점으로는 지금 현 아동 및 청소년, 젊은이 세대에 공경과 예절의 상실이라 허탈감과 상실감을 느끼고 있다. 급속히 변해가는 현대사회에 물질적, 사고적 인식의 변화에 뒤져지게 되고 한 사회에서의 괴리감을 느끼고 있다.
3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 클라이언트수
1) 서비스 지역 : 광주광역시 서구
2) 서비스 대상 : 광주 광역시 서구 독거노인들과 초등학교 클럽활동 봉사부 6학년 학생들
3) 서비스 대상 선정기준 및 방법
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