사업계획서 - 저소득 한부모 가정의 아동 야간 보호_교육 프로그램

프로그램이어야 할 것2) 보육의 목적과 목표(1) 보육의 목적부모가 수행해야 할 양육의 역할을 보충아동의 전인적인 발달을 돕고 복지를 향상시킴 → 교육적 활동을 포함한 교육보호의 개념① 영유아가 연령별 발달 단계에 따라 올바르게 성장 육성될 수 있도록 적정한 보육환경과 보육 서비스를 제공하는 아동 중심의 정책② 저소득층 및 한부모 가정의 약화된 아동 양육기능을 보완③ 맞벌이 세대의 경제적, 사회적 활동을 지원함으로써 근로 소

한부모가족정책 사업안내참고문헌제1절 영유아보육정책1. 영유아보육정책의 역사적 전개1) 탁아소 시기(1921~1960년)우리나라의 보육사업은 1921년 태화기독교 사회관에서 빈민아동의 구제사업으로 최초의 탁아프로그램이 실시되었으며, 1952년 10월 기존의 시설들을 합리적인 지도감독을 할 수 있는 행정적 필요에 따라 후생시설운영요령을 시달하였다. 그 후 해방(광복)이후부터 1960년까지는 625전쟁 등 전후의 사회적 혼란기로서 요보호아동에 대

프로그램으로 운영되는 보육시설- 교육주체로서 교사, 부모, 아동이 함께 참가, 생태주의적 관점에서 자연친화 교육 실시 → 아이 스스로의 경험을 통해 세상에 대해 깨우쳐가는 활동을 중요시하며 교육활동으로서 자연과 사회라는 공간으로 ‘나들이’가는 것을 강조공동육아 어린이집(5)부모협동 보육시설- 개인이 가정 또는 그에 준하는 곳에 설치운영하는 시설- 상시 영유아 5인 이상 20인 이하를 보육- 관할 시장군수 또는 구청장에게 사전

아동 지원체계를 강화할 필요성이 요구되고 있다. 다행히 학구 내 각종 기관이 있으므로 학교주변 환경이나 여건을 교육적인 방법으로 효과적으로 잘 활용하면 체험중심의 학습을 전개할 수 있고 정신적인 안정감을 가지고 올바른 생활습관형성과 건전한 인격형성을 할 수 있으리라 본다 교육복지투자우선지역 지원사업을 통하여 가정의 가족기능 강화를 위한 아동보호체계를 확립하고 나아가 저소득층 학생의 안정적 정서발달과 다양한 문화적 욕

가정 내에서 해결하는 것이 어려워졌을 뿐만 아니라 경제발전에 따른 생활수준 향상 등 시대적 여건에 맞는 전문적인 아동보호를 하기 위해서 보육사업이 정부 중요정책으로 필요하게 되었다.우리나라의 보육사업이 정착되기까지는 1945년 이전의 빈민아동 구제사업시기와 정부수립 후 후생시설운영요령시기, 아동복지법에 의한 보육사업, 유아교육진흥법에 의한 유아교육이 강조된 시기와 영유아보육법에 의한 보육사업