놀이관찰방법(일화기록, 체크리스트, 평정척도법, 포트폴리오)에 대하여 장점과 단점, 가장 적절한 놀이관찰방법과 그 이유

관찰 평가방법1) 표본식 기록(1) 표본식 기록의 개념(2) 표본식 기록을 위한 관찰 지침 및 양식(3) 표본식 기록의 장단점 2) 일화기록 (1) 일화기록의 개념(2) 일화기록을 위한 관찰 지침 및 양식(3) 일화기록의 장단점 3) 시간표집법(1) 시간표집법의 정의(2) 시간표집법의 절차(3) 시간표집법의 장점과 단점 4) 사건표집법(1) 사건표집법의 정의 (2) 사건표집법을 위한 지침 (3) 사건표집법의 종류 (4) 사건표집법의 장점과 단점 5) 평정척도법(1) 평정

록 하며, 영유아의 건강, 기본생활습관, 정서적 안정감, 대인관계, 의사소통능력 및 탐구심 등에 초점을 두어야 한다.보육현장에서 보육활동과정 중에 활용되는 영유아평가법은 부모면담, 관찰(일화기록, 평정척도법, 행동목록법 또는 체크리스트), 작품분석 및 포트폴리오, 그 외의 면접, 비디오, 오디오, 컴퓨터 기록, 일기 또는 저널 등을 포함하는 직접적 자료 수집법 그리고 표준화 검사도구를 이용한 평가방법으로 나누어진다.3) 유아 평가의 유형

유아교육 현장의 유아평가내 용 목 차1. 관찰을 통한 평가가. 관찰의 과정나. 관찰기록 방법에 따른 유형과 실제(1) 일화기록법(2) 표본식 기술(3) 행동목록법 (4) 시간표집법(5) 사건표집법(6) 평정척도법2. 포트폴리오 활용을 통한 평가가. 포트폴리오 평가의 개념나. 포트폴리오 평가의 특성다. 포트폴리오 평가의 절차유아교육 현장에서의 유아 평가는 근본적으로 유아를 더욱 잘 이해하고 유아의 개별성을 인정하여 좀 더 효율적인

그램 평가4) 유아교육기관 평가5) 부모평가 6) 가정환경 평가3. 유아교육평가유형1) 접근 방법에 따른 유형2) 평가 목적에 따른 유형4. 유아교육평가의 절차1) 평가 목표의 설정2) 평가 장면의 선정3) 평가 도구의 선정 및 제작4) 평가의 실시와 결과처리5) 평가 결과의 해석 및 활용5. 유아교육평가 방법1) 관찰법(일화기록 법, 행동목록법, 평정척도 법, 면접법)2) 검사법(표준화검사법, 교사제작검사)3) 수행평가 법(포토폴리오평가, 프로젝트 스펙

관찰 방법으로는 자연적 관찰법, 전기적 관찰법, 행동 요약법, 시간 표본법, 비 참가 관찰법, 참가 관찰법, 실험적 관찰법 등이 있으며(배두본, 1997), 관찰평가 방법 유형에는 정성적인 자료를 만들어낼 수 있는 일화기록법, 항목을 만들어 유무를 표시하는 체크리스트, 척도를 이용해 목표 달성 정도를 측정해 볼 수 있는 평정척도법이 있다.일화기록법은 정확한 관찰을 위해서 학생들의 특성을 있는 그대로 기술하는 방법이다. 이 때 기술하는 내용에는