청소년심리검사를 통한 상담

청소년 참가자가 서로를 이해할 수 있도록 적절하게 매개체 역할을 수행해야 한다. 셋째, 참가자는 물론 지켜보는 이들도 한마음으로 생각할 수 있도록 최대한 공통적이고 합리적인 상황을 제시해야 한다. 대본예시#상황1 - 부모가 자녀의 역할이 되어 자신의 꿈을 말한다. / 부모역할 맡은 자는 맹목적으로 자녀의 꿈을 반대한다.부: 무엇이 되고 싶니?자: 저는 가수가 되고싶어요.부: 그건안되.자: 하지만 저는 가수가 꿈인걸요.부: 않되. 가수가 된

통한 통합적 서비스 제공의 필요가출청소년 보호시설 종사자의 전문성 및 처우의 개선 필요 외국의 사례 미국 가정조성 서비스위탁 보호제BB (Bad and Blackferist)2) 독일집약적, 사회교육적 개별보호 프로젝트쾰른시의 버스 프로젝트함부룩의 바지스(BASIS) 프로젝트청소년가출 관련 기관한국 청소년 상담 센터 서울시 청소년 상담지원센터부모님 상담, 웹 심리검사, 사이버 상담 등청소년 쉼터뒤에부터 자세히 *^0^*청소년쉼터 설치

청소년상담실 운영 전화 및 면접상담 : 성상담, 왕따 등 청소년문제 　각종 심리검사 : 흥미, 성격, 진로, 적성, 기능검사 등 　프로그램운영 : 부모교육, 또래 상담자 훈련과정 등 ※연락처 ☞ ☎481-3181~2, FAX486-0944 ④ 청소년쉼터 운영 상 담 : 전화, 면접상담 등 　교육활동 : 토론회, 봉사활동 등을 통한 심성순화 　청소년문제예방 : 소식지 발간 등 ※연락처 ☞ ☎414-2565, FAX480-2166 ⑤ 사동 디지털 문화의 집 운영 인터넷 카페, 열린도서관, 또래공

청소년들에게 도움 되는 일을 고민해보고 그 일을 하고 싶습니다.Ⅲ. 결론1. 제언 학교사회복지사보다는 지역사회교육전문가의 요건이 조금 더 낮지만, 지역사회네트워크 활동 경험 이 1~2년이 있어야 하며, 사회복지사 2급 자격이 있어야 합니다. 청소년에 관심 있는 학생들이라면 학교라는 장소가 청소년과 관련된 일을 하는 데 있어서 최적의 환경이라고 생각합니다. 학교에서 학생들이 대부분 생활하기 때문에, 아이들과 직접적으로 숨 쉬듯이

통한 예절, 인성교육․방학, 아르바이트 등을 이용한 사회체험교육․청소년 성정교육 PG/특기․특활활동/기술교육 등을 통해 사회성, 표현력, 문화적 소양, 정서발달, 자립능력 배양⑨심리검사심리검사에 의한 성격, 적성편가/개별지도(성격, 정서장애아 등)⑩종교교육지역교회출석, 원내예배⑪직원연수연1회이상 전문성교육 및 자체교사 훈련 PG⑫가족관계 정상화 PG가족관계가 적절히 유지, 발전되도록 하는 지속적인 노력과 상담지도⑬입소