[중장년기 심리적 발달] 중장년기의 인지변화와 심리적 위기

중장년기중년기에 폐경을 경험하는데 이에 수반하여 생리적 변화가 일어나는 기간을 갱년기라고 한다. 폐경을 단순히 이제까지 경험해 온 삶의 사건 중 하나로 받아들이면 심각한 심리적 곤란을 겪지 않는다. 그러나 부정적으로 받아들이면 불안, 우울, 자신감의 저하 및 성취감의 상실과 같은 정서적 문제를 경험한다.남자는 폐경이란 있을 수 없지만 중년의 위기(mid-life crisis)를 경험한다. 이 시기의 남성은 생물학적으로 생식능력을 계속 유지하

중장년기 발달특성(중장년기의 신체변화, 인지변화, 발달과업)목차중장년기의 발달I. 신체적 변화1. 신체기능의 변화2. 감각기관의 변화3. 외모의 변화4. 질병에 대한 취약성5. 성적인 변화II. 인지적 변화1. 지능의 변화2. 기억능력3. 유동성 지능 대 결정성 지능4. 인지양식III. 발달단계로서의 중장년기1. 전환의 시기 : 중년의 위기2. 중장년기의 발달과업* 참고문헌중장년기의 발달I. 신체적 변화1. 신체기능의 변화청년기에 최고조에 도달

중장년기에는 가족구성원 이외의 친척관계망, 직업관련단체 종교단체등과의 상호작용을 통하여 원만한 외부적 관계를 유지하고 외적 압력이나 요구로부터 자신의 생활과 가족을 보호할 의무를 지닌다. 사회적 발달2) 자녀교육 및 훈육-중장년기 부모는 자녀의 발달 단계에 맞는 자녀훈육방법을 습득하여 자녀요구뿐만 아니라 변화하는 상황에 융통성있게 대처-학령전기부터 아동기: 부모가 규칙을 설정하고 자녀가 순응하도록 훈육하고 자녀가 해

발달과정은 주로 삶의 절망, 생의 회고, 역할상실 등에 초점을 두고 이론적인 접근을 하고 있다. 이들은 주로 노년기의 심리적 변화에 영향을 미치는 것으로 대표적인 학자들의 이론을 통해 심리적 노화를 이해하고자 한다.(1) 에릭슨의 발달단계이론에릭슨(Erickson)은 프로이트의 정신분석적 성격형성이론을 발전시킨 학자로 자아와 사회적 환경과의 상호작용을 중시하는 심리사회적 발달단계를 8단계로 체계화하였다. 각각의 단계는 심리사회적 위기

성년기 중*장년기성년기- 신체적발달- 심리적발달- 사회적발달- 사회적이슈- 결론목 차중장년기- 신체적발달- 심리적발달- 사회적발달- 사회적이슈- 결론성 년 기성년기사회진입단계에 놓인 청년기와 다르게 사회에 이미 정착결혼을 하여 가정을 꾸리어 새로운 보금자리를 가지게 됨(우리나라 결혼 초혼 연령을 기준하여 28~39세의 시기/ 우리나라 평균 초혼 연령은 남30/여27)그러나 두 시기를 완전히 명확하게 칼자르듯 구분하는 건 어려운