아동미술활동의 평가 중 평가의 내용과 방법에 관하여 기술하고 본인이 가장 적합하다고 생각하는 평가방법을 서술하시오

중요하게 다루지 않고 장애인에게 적합한 여가서비스도 부족하고 여가선용기술에도 비중을 두지 않았다(안수연, 2004). 대부분의 경우 여가활동을 시간 때우기(kill time)식으로 생각하고 치료와 교육에 중점을 두었으며 여가활동에는 우선순위를 두지 않는다. 일반아동과 비교하여 시설에서 생활하는 장애아동에게 있어 교육, 재활이 무엇보다 중요하겠지만, 그렇다고 해서 인간생활의 기본욕구인 여가활동의 중요성에 대해 간과해서는 안 될 것이다. 아

아동▶ 특징: 근육의 긴장도를 활성화시키고 정상적인 형태의 움직임을 경험하게 하는 신경발달 치료방법을 활용한다. 평가를 통하여 아동 발달 수준에 맞는 단기 목표를 재수정하고, 장기 목표를 세우면서 치료 방법을 개선해 나간다.(2) 통합반▶ 이용대상: 만 5-7세의 경도 장애유아 ▶ 특징: 일반 유치원 교육 과정에 따른 주제 중심의 교육과정을 기본으로 하여 의사소통 기술, 인지학습, 일상생활 기술과 집단 적응이 강조된 활동 위주의 프로그

활동(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가센터가 위치한 이곳은 예전에는 바로 옆에 외국인일용직 노동자들의 집성촌이었고 열악한 환경의 집들이 많았다. 주위는 폐기된 음식물쓰레기와 악취가 배어있는 곳에서 교육의 혜택을 받지 못하며 보호자로부터 방임된 아동들이 많이 있었다. 현재는 개발중에 있으나 이러한 아동들을 돌보기 위해 시작되었고 오랜 시간 같은 장소에서 아동들과 그 가정들의 어려움을 함께하고 울타리가 되어 주었던 곳이다.

미래사회와유아교육1공통 미래사회인재의 특성기술하고 미래교사의 다양한역할및역량 지속가능발전교육특성 환경교육및세계시민교육과 비교하여 설명하시오0k유아교육과 미래사회와유아교육1공통1. (10점) 미래사회 인재의 특성에 대해 기술하고, 미래교사의 다양한 역할 및 역량 중 본인이 가장 중요하다고 생각하는 것을 5가지 제시하고, 그 이유에 대해 간단히 기술하시오.2. (10점) 지속가능발전교육의 개념 및 필요성에 대해 기술하고, 지속가능

방법이 까다롭고 쉽게 상할 수 있는 단점이 있고, 칼로리가 높고, 소량생산과 소량판매 되고 있어서, 다른 가공식품에 비하면 쉽게 구매하고 소비하는데 어려움이 따른다. 특히 식품 섭취를 위한 음식을 선택하는데 가장 중요한 고려사항은 건강과 다이어트에 도움을 주는지 아는 지라고 한다. 이에 떡 제품의 지속가능한 성장과 발전을 위해서는 떡 소비의 한계성, 떡류 상품의 개발 및 생산의 영세성, 가격과 품질의 부조화, 상품개발과 제품판매에 있