아동학대 복지대책(학대아동을 위한 복지대책방안 및 사회복지서비스)
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- 목차
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아동학대 복지대책
I. 아동학대 예방교육
1. 아동을 대상으로 한 아동학대 예방교육
2. 아동학대자를 대상으로 한 아동학대 예방교육
II. 학대가정의 치료서비스 의무 수용화
III. 강력한 법적 실행
IV. 신고의무자 교육
V. 상담원 현장조사 권한 강화
VI. 아동의 치료
VII. 아동 긴급보호시설
* 참고문헌
- 본문내용
-
아동학대 복지대책
아동학대는 단순한 가정 내 문제가 아닌 사회적인 문제로 학대받은 아동들은 장 ․ 단기적으로 심각한 신체적 ․ 정신적 후유증을 겪을 가능성이 높다. 이와 같은 관점에서 아동학대에 대해서는 누구나 할 것 없이 학대 후 조치를 취하는 것보다 전 예방이 중요하다는 것을 인식하여야 한다. 따라서 아동학대는 먼저 예방차원에서 모든 문제가 다루어져야 한다고 본다. 그러기 위해서는 아동학대에서의 근본적인 예방대책이 무엇인가를 최우선적으로 알아야 하며, 어떤 방법으로 예방대책을 수립하여 나아가야 할 것인가를 알아 볼 필요가 있다.
I. 아동학대 예방교육
1. 아동을 대상으로 한 아동학대 예방교육
아동학대 예방교육은 아동학대 1차 예방 프로그램 중 교육훈련사업인 초 ․ 중 ․ 고 교육과정에 폭력에 관한 교육과정 추가와 보육시설과 유치원, 그리고 초 ․ 중 ․ 고등학교 부모교육 실시에 속한다. 교육과정은 초등학교, 중학교, 고등학교로 구분되는데, 초등학교 과정에 유아교육과정이 포함되어 있다. 아동학대 예방교육은 일반적으로 교육과정에서 대상은 아동, 청소년이 대상이 되는데, 예로 유아교육기관의 예방교육은 건강생활영역의 안전부분의 위험한 상황에 알고 대처하기이다. 위험한 상황에 알고 대처하기는 위험한 물건과 상황에 대해 알고, 예방하는 방법을 찾아보고 위험한 상황에서 도움을 요청하는 법과 자신을 보호하는 법, 다른 사람이 함부로 몸을 만지지 않게 하는 것을 학습하는 것이다.
- 참고문헌
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인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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