[사회] 학교폭력의 유형과 현황 및 대응책

학교폭력과 사회복지(아동문제와 사회복지)☆ 담당교수님 :☆ 발표 및 제출일 : 2005년 5월 9일☆Ⅰ.학교폭력의 개념과 유형1. 개념 및 특성(1)개념학교폭력의 개념은 아직 이론적으로나 법적, 제도적 측면에서 명확히 규정된 것은 아니다. ‘학교폭력’은 학교 안에서 학교 구성원들 사이에 일어나는 폭력을 의미하나 ‘학교폭력’이라고 해서 학교 안에서의 폭력만 의미하는 것이 아니라 학교주변, 특히 등하교길 등에서 일

집단따돌림 (왕따)의 원인과 대처방안Ⅰ. 집단 따돌림이란?1. 집단 따돌림의 개념2. 집단 따돌림의 분류 3. 집단 따돌림의 유형4. 집단 따돌림과 관련된 은어5. 집단 따돌림의 실태 및 현황Ⅱ. 왕따 현상의 원인1. 개인적 요인2. 가정적 요인3. 사회․ 문화적 요인 (학교 포함)4. 왕따 현상의 문제점과 학생에게 미치는 영향Ⅲ. 따돌림의 사례들Ⅳ. 왕따 현상의 대처방안1. 학교에서의 예방적 활동 및 전략 2. 집단 괴롭힘에 대한 교사의 대응

유형 및 특징을 살펴보고 둘째 관련법 정책의 변천과정과 통계수치를 중심으로 성매매 관련 범죄의 검거 실태를 살펴보며 셋째 현행 성매매 관련 법들과 주요 내용을 살펴볼 것이다 넷째 성매매관련법에 이행현황과 문제점을 조사하고 다섯째 성매매에 대한 국민의 의식조사결과를 살펴보며 여섯째 외국의 입법례를 소개하고 법률 개정안과 정책차원에서 형사사법적 대응방안의 일환인 수사지침과 탈성매매 여성을 사회복귀 지원방안을 제안할 것이

○ 학교 폭력의 예방 및 대책 I. 학교 폭력의 의의1. 학교 폭력의 개념2. 학교 폭력의 특성 및 유형3. 학교 폭력의 발생원인1) 개별적 요인2) 환경적 요인(1) 가정환경: 가정폭력과 가정에서의 자녀 소외문제(2) 학교환경: 입시 위주의 교육, 교사의 폭행, 학교 사회복지사의 부재 등(3) 사회적 환경: 폭력을 묵인 조장하는 사회 인식의 문제 유해환경의 영향(4) 통합적 모델로 살펴본 원인II. 학교폭력 실태 및 대응체계 현황과 문제점1. 학교폭력 실태1)

유형 및 특징을 살펴보고 둘째 관련법 정책의 변천과정과 통계수치를 중심으로 성매매 관련 범죄의 검거 실태를 살펴보며 셋째 현행 성매매 관련 법들과 주요 내용을 살펴볼 것이다 넷째 성매매관련법에 이행현황과 문제점을 조사하고 다섯째 성매매에 대한 국민의 의식조사결과를 살펴보며 여섯째 외국의 입법례를 소개하고 법률 개정안과 정책차원에서 형사사법적 대응방안의 일환인 수사지침과 탈성매매 여성을 사회복귀 지원방안을 제안할 것이