생활지도의 이론적 접근 중, 본인이 동의하는 이론을 한 가지 선택하여 그 이유를 설명하시오
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- 목차
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1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 참고문헌
- 본문내용
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서론
생활지도의 정의
트랙슬러 : 생활지도는 학생들로 통하여 가지고 있는 능력을 최대로 발전시키는 것으로 한 국가의 민주시민의식을 갖추도록 하는 것이다.
로저스 : 생활지도는 개인의 행동과 태도를 변화시키는 것을 뜻 한다.
존스 : 생활지도는 적응과 선택을 위하여 개인에게 주는 조력을 의미하며 사람들에게 피해가 가지 않는 이상 권리와 의무가 있는 민주적인 기본 원리에 기초를 둔다.
본론
비지시적 상담이론 - 로저스
인간중심 이론은 칼 로저스에 의해서 창시된 대표된 이론으로 원래 비지시적 상담으로 불리면서 정신분석학적 접근에 대한 반동으로 발달되었다. 프랭클, 메이, 부젠탈, 매슬로 등은 인간은 본인 운명의 주체이고, 자유로운 존재로써 스스로의 책임과 결단을 책임지는 존재이다. 로저스의 내담자 중심 상담이론은 현재까지 프로이트의 정신분석 상담이론, 아들러의 개인심리학 상담이론과 구분이 되는 특징이 있다. 정신분석 상담이론 개인심리학 상담이론, 실존주의 상담이론이 특징을 가지고 구분이 되지만 하나의 부분에서 공통점이 있다. 상담의 주체가 상담자라는 것이며, 내담자가 경험하고 있는 심리적인 문제를 해결하기 위해 상담자는 영향력을 발생하는 지시적 상담이라는 것이다.
칼 로저스의 심리치료 이론인 내담자 중심 상담이론은 상담자가 지시적일 수록 상담의 결과가 부정적이라는 임상실험의 결과를 토대로 지시적 상담이론을 비판하였고, 칼 로저스는 내담자가 본인 스스로 문제해결능력이 가지고 있으며 상담자는 내담자가 주체적으로 문제적 행동을 해결할 수 있도록 보조적 역할에 있어야 한다.
- 참고문헌
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김형태, [집단상담의 이론과 실제], 서울:동문사, 2001
Carl Rogers, {칼 로저스의 카운슬링의 이론과 실제}. 서울:학지사, 1998
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