청소년의 특징(청소년기 신체발달, 자아발달, 인지발달, 정서발달, 성적발달)

청소년기 행동 심리사회적 발달에 관한 특징과 사회복지적 관점으로 접근하고 해결해야 할 중요 문제를 알아보시오.Ⅰ. 머리말Ⅱ. 청소년기의 발달 특징 1. 신체발달2. 정서발달3. 인지발달4. 자아정체감 발달5. 종교성 발달Ⅲ. 사회복지적 관점으로 접근하고 해결해야 할 문제1. 가정과 학교에서의 역할 2. 지역사회 및 국가적 차원의 해결문제Ⅳ. 맺음말 Ⅰ. 머리말청소년(adolescence, Youth)이란 용어는 라틴어로 성장한다(to grow up) 또는 성숙

청소년기의 성적발달은 신체적, 인지적, 심리적, 정서적인 발달을 의미하고, 이 중 신체발달이란 생리적 성숙의 표시인 2차 성징을 말한다. 신체와 성적발달이 개인에 따라 차이가 나고 또래에 비해 발달이 빠른 조숙과 늦은 만숙에 따라 각기 다른 심리적 변화를 경험하게 되며 남녀에 따라 신체 자아상에 차이를 보이게 된다. 사춘기의 신체발달은 남, 여 모두 과거에 비해 시작 연령이 더 낮아져 발달의 가속화 현상이 일어나고 있고, 이러한 성적발달

청소년의 이해와 발달이론Ⅰ. 청소년기의 개념1. 청소년기란청소년은 인간의 생애주기에서 아동기를 마치고 성인기에 도달하지 않은 연령의 사람을 의미한다. 청소년기는 부모에게 의존적 이었던 아동이 한 사람의 독립적인 성인으로 성장하는 과도기다. 이 시기 동안 신체적 발달은 물론 지적, 정서적 측면에서도 급격한 발달이 이루어진다. 청소년기의 시작이 사춘기의 출현으로 시작된다는 점에는 대체로 공감하지만, 사회적 요구에 대한 일관성

발달부모와 갈등교우관계 다변화이성관계 발달사회관습적 역할수용도덕적발달인습적 도덕성 자아 중심적 입장에서 사회 중심적 사고로 발전, 다른 사람의 입장에서 세상을 봄, 부모와 동료로부터 받았던 사회화를 내면화하기 시작, 도적적 결정이 즉각적이고 분명한 결과에도 불구하고 다른 사람들 가족들 전통적 가치 사회적 그룹의 규칙 사회의 법률 그리고 나라의 충성심의 승인을 근거로 한다. 사회의 정서에 피동적으로 동화하는 것이 아니