[청소년교육] 청소년 성문제
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- 목차
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서론 - 청소년과 성
본론 - 1. 청소년의 성 - 신체․심리적 관점
2. 청소년의 성 - 사회․문화적 관점
3. 청소년 성문제의 배경과 원인
4. 청소년 성문제의 유형
5. 청소년에 대한 한국사회의 이중적 성문화
6.청소년의 성문화 현황과 성문제의 실태
결론 - 1. 청소년 성문제의 대책과 대안
2. 청소년의 건전 성문화 조성 대책
3. 청소년대상 성범죄 근절을 위한 세계적 추세
4. 청소년 발달에 적합한 실질적인 성교육의 필요성
❊ 사이버시대의 청소년 성교육 (구성애)
- 사이버 시대의 청소년 성교육 -효율성을 위한 7가지 원칙
- 본문내용
-
Ⅰ. 서 론
청소년과 성
청소년기에는 신체적으로 급격한 성장으로 인해 성적 욕구가 발생하게 되고 정신적으로는 인지능력의 발달과 도덕성이 발달하게 된다. 그리고 사회적으로는 독립에의 욕구가 강하게 나타는 시기로서 성에 관련된 가치관과 시대적 또는 사회 환경의 영향을 받아 갈등과 혼란을 겪는 시기이기도 하다. 청소년기의 성적발달은 신체적, 인지적, 심리적, 정서적인 발달을 의미하고, 이 중 신체발달이란 생리적 성숙의 표시인 2차 성징을 말한다. 신체와 성적발달이 개인에 따라 차이가 나고 또래에 비해 발달이 빠른 조숙과 늦은 만숙에 따라 각기 다른 심리적 변화를 경험하게 되며 남녀에 따라 신체 자아상에 차이를 보이게 된다.
사춘기의 신체발달은 남, 여 모두 과거에 비해 시작 연령이 더 낮아져 발달의 가속화 현상이 일어나고 있고, 이러한 성적발달의 가속화는 신체적 조숙과 정신적 미숙의 불균형현상을 초래하였다. 이로 인해 청소년들의 성충동이 유발되어 많은 성문제의 발생원인 중의 하나가 되었다.
프로이드(1905)는 청소년의 심리성적 발달에 관해 인격과 성은 함께 연속적인 단계를 따라 발달하는 것으로서 각 단계는 다음 단계의 발달을 위한 기초가 되며 어느 한 단계에서 고착되거나 문제가 생기면 계속적으로 영향을 미치게 된다고 했다. 그는 연속적인 변화에 따라 구강기, 항문기, 남근기, 잠재기, 성기기 등으로 나누었고 이중, 성기기는 사춘기의 발달과 함께 이성에 대한 관심과 인식이 증가되며, 성적 그리고 공격적 충동이 나타난다. 또한 생식기관이 성숙하고 내분비기관이 호르몬을 분비함으로써 2차 성 특징이 나타난다. 이러한 2차적 성 특징으로 나타나는 신체변화는 청소년기의 흥분상태와 성적인 활동의 증가에 영향을 미친다. 특히 청소년기의 발달과업 중 청소년기에 형성해야할 성에 대한 발달과업은 중요하게 다루어져야 할 필요가 있다. 그 것은 성의 발달이 인간의 기본적인 정체를 확정 지우는
- 참고문헌
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서적(단행본)
소아ㆍ청소년 건강증진 향상을 위한 보건정책 개발 / 순천향대학교 , 2007
홍봉선․남미애 공저『 청소년 복지론 』 양서원
논문
교육복지투자우선지역 여자 청소년의 성의식 향상 프로그램 효과성에 관한 연구 /
이현숙 인제대 대학원, 2007
청소년의 성의식과 형태에 미치는 영향요인 연구 박영순 대전대 석사논문 2003년
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