(A+ 레포트,시험대비) [유아교육개론] 유아교사의 양성

교사들은 아동과의 상호작용의 경험 속에서 자기의 교수방법 의 문제점을 인식하고 그 원인의 근원이 무엇이며 왜 그러한 현상이 일어나는지를 연구하는 과정이 필요하며, 교사로 양성되는 직전교육에서부터 반성적 사고를 하는 능력을 길러야 할 것이다. 이상을 요약해 보면, 현대는 유아들에게 주입식 교육을 강요하는 전통적 방식보다는 자신의 지식을 창의적으로 재구성할 수 있는 적극적인 방식을 채택할 수 있어야 한다. 즉, 현대적 의미의 유능

교육, 사회교육과의 유대를 강화하여 복지국가 건설에 공헌한다. (2) 사도강령 사도강령의 전문을 밝히면 다음과 같다. 민주국가의 주인은 국민이므로 나라의 주인을 주인답게 길러내는 교육은 가장 중 대한 국가적 과업이다. 우리 겨레가 오랜 역사와 찬란한 문화를 계승발전시키며, 선진제국과 어깨를 나란히 하여 인류 복지 증진에 주도적으로 기여하려면 무엇보다도 문화 국민으로서의 의식개혁과 미래 사회에 대비한 창의 적이고 자주적인 인

교사나 부모, 외부 관찰자에 의한 평가는 유아교육기관 내외에서의 공개수업이나 시범수업을 통해 이루어진다. 상급자에 의한 교사 평가가 공평하고 객관적으로 이루어지기 위해서는 사전에 교사와 평가준거와 양식을 협의하여 선정하고 그 기준을 교사에게 알려 주어야 하며, 막연한 인상에 근거하기보다는 한 번 이상의 직접 적인 관찰에 근거하여 평가하도록 해야 한다. (3) 시험제도의 적용 공립 유치원의 교사 선발을 위한 임용교사나 승급을

유아의 진보에 대한 구체적인 증거를 제시함으로써 가족, 교사, 유아 행정가들이 유아를 이해하고 의사소통하도록 돕는다. - 유아가 자신의 활동결과에 대해 교사와 함께 평가함으로써 유아 스스로의 학습 동기를 증진시키고 능동적인 학습자로 변화되도록 한다. - 유아에 관한 종합적인 정보를 담고 있는 포트폴리오는 학년이 바뀌거나 담임교사가 바뀔 때 새로운 교사가 그 유아에 관해 잘 이해하도록 도움으로써 연계성 있는 교육이 이루어지도록

교육, 초-중-고 과외, 유아교육 등에 광범위하게 응용되고 있다. 이에 따라 동영상 소프트웨어나 VOD(Video On Demand) 시스템 등 가상학교 구축에 필요한 소프트웨어 시장도 크게 성장했으며, 학습자료 구축이나 검색에 필요한 검색엔진 , 웹 에디터 시장도 크게 성장하고 있다.컨텐츠 쪽에서는 단순한 정보제공 차원에서 벗어나 원격강좌, 실시간 시험, 온라인 채점, 학습진도 자동관리 등 고난도의 서비스가 속속 등장하고 있다.지금까지는 시간적, 공간적