[성인기 신체발달] 성인후기의 신체변화(성인기 대뇌기능 및 신체기능의 변화)

인간발달의 이해 Ⅳ 성인발달 (중년기, 노년기)- 인생구조이론 (Levinson), 분석이론 (Jung)Ⅰ인생구조이론 (Levinson)ⅰLevinson의 생애Daniel Levinson은 1920년 5월 28일에 뉴욕에서 출생. Levinson은 1966년 40대 중반에 예일 대학 의학부의 임상심리학과 교수로 부임. 예일 대학의 교수로 임명된 직후에 성인기 발달에 관한 연구를 계획하였고 예일대학의 Darraw, derrer, klein 등 동료교수들과 함께 연구팀을 구성하였다. 연구대상들은 산업체의 일용근로자, 기업체의 간

및 강점③학업기능④학습장애 2) 말하기 및 언어 결함 3) 의학적 및 신체적 특징 ① 건강관련문제 ② 사고-경향 및 위험성4) 대인관계 문제 5) 가정에서의 문제 6) 또래와의 문제 6. ADHD의 원인1) 유전적 요인2) 신경학적 요인들3) 기타 기질적 요인들4) 발달적 차원 5) 증명되지 않은 가설들7. ADHD의 발달과정과 그 결과 1) 영유아기 2) 아동기3) 청년기와 성인기 4) 결과의 변화와 예측1. ADHD의 정의 ADHD(attention deficit / hyperactivity disorder, 주의력결핍

발달과 변화를 나타낸다. 따라서 아동과 청소년의 이상행동은 고정된 기준으로 평가하기 어렵다. 즉, 이상행동은 같은 나이와 교육경험을 지닌 또래의 정상적인 발달기준과 비교하여 평가되어야 한다. 또한 아동기 및 청소년기 장애는 성인기 장애와 다른 독특한 임상적 양상을 나타낼 뿐만 아니라 원인에 있어서도 여러 가지 차이점을 나타내고 있다. 예컨데, 아동∙청소년기 장애는 여러 가지 심리적 기능의 발달지연과 관련되어 있으며 이러한 문제

기능이나 기관의 감퇴는 반드시 일정하지 않으므로 분명하게 연령적으로 구분하기는 곤란하다. 그러나 대체로 45∼55세를 초로기라 하고, 65∼75세를 노쇠기의 문턱으로 보며, 그 사이를 노화기라고 한다.- 노년기에는 신체적 능력의 쇠퇴 및 질병이환, 사회적 관계의 축소, 사회경제적 지위의 하락 등과 같이 생물학적, 심리적, 사회적 측면에서 퇴행적 발달, 즉 노화가 이루어진다.- 노년기에는 신체변화에 대한 적응, 인생에 대한 평가, 역할 재조정, 여

발달심리 발표 5조 (11장, 12장)제 11장 성인후기의 발달발달심리 제 11장 성인 후기의 발달Ⅰ. 성인 후기의 신체발달1.대뇌기능의 변화-정상적 노화: 뉴런의 상실과 남은 뉴런들의 기능저하 및 뉴런을 지지하는 세포들의 유해한 변화를 포함하는 점진적 쇠퇴를 의미-대뇌의 무게: 20세와 90세 사이에 5~10% 감소, 부피는 성인들과 비교하여 15% 작다. -노화는 중요한 신경전달물질의 분비감소, 뉴런의 기능을 방해하고 알츠하이머 환자에서 많이 발견되는