[사립학교법개정안] 4대개혁법안 중 사립학교법개정안에 대한 고찰

『사립학교법』과 목: 정치학 개론담당 교수: 임종헌 교수님학 과: 호텔관광 경영학과학 번: 001705 성 명: 김수진4대 개혁 법안이 뜨거운 감자가 되어 여론과 미디어가 들끓고 있다. 그 중 사립학교법 개정안은 수학능력시험의 부정부패로 얼룩지어진 현실에서 더더욱 그 중요성이 부각되어 지고 있다. 특히나 사립학교법 개정안 논란의 중심지가 되고 있는 세종대 학생으로서 더더욱 그 중요성에 무게를 두게 된다.우선 사립학교법 개정안의 옳고

▣ 사립학교법 개정안 주요 내용.■ 이사회 구성․운영의 공공성 강화■ 사학의 투명성․공공성 확보 ■ 사립교원 인사제도의 개선■ 사학의 자율성과 건학이념 구현 『사립학교법』4대 개혁 법안이 뜨거운 감자가 되어 여론과 미디어가 들끓고 있다. 그 중 사립학교법 개정안은 수학능력시험의 부정부패로 얼룩지어진 현실에서 더더욱 그 중요성이 부각되어 지고 있다. 특히나 사립학교법 개정안 논란의 중심지가 되고 있는 세종대 학생으로서

사립학교의 정체성 문제 513. 국제법적 시각 52Ⅱ. 사학재단측 입장 옹호론1. 강의석 사건에 대한 의혹 제시 542. 본론 57가. 행복추구권 60나. 학습권 62다. 종교의 자유권 63라. 부모 종교교육의 자유 65마. 사립학교 교육의 본연 66결 론법학개론 10조1. 강의석 군의 대안(단기적) 672. 최종 결론 68# 별지1. 사립학교법 개정안에 대하여 12. 평준화에 대하여 53. 강의석 군과의 인터뷰(한겨레) 124. 대광고 탁준호 교장과의 인터뷰 205. 퇴학처분 무효소송

대한 체벌은 애당초 인정하지 않았고, 소년에 대해서도 극히 중대한 예외적인 경우(극도의 난폭성, 심한 반항성)에 체벌 사용을 국한시켰다. 또한 체벌도 머리를 한대 때리는 것, 그냥 한 대 내리치는 것, 뺨을 꼬집는 것, 귀나 머리카락을 잡아 당기는것등으로 열거하고 있다(김일수, 1984:166). 그러나 전후에 구 서독의 모든 주에서는체벌이 원칙적으로 금지되어 있다. 가령 헷센주에서는 1972년의 일반학교법 제 9조에서 인간의 존엄성 을 침해하는 징

목 차 서 론.- 교사의 특성과 자질, 바람직한 교사상- 교사 연구의 중요성 및 목적본 론 1.- 기존의 교사론과 다양한 관점의 교사론 - 세속적 관점에서의 교사론 - 성경적 관점에서의 교사론- 두 관점에 대한 논의본 론 2. - 체벌에 대한 논의의 필요성- 체벌의 정의- 체벌 찬반론의 사상적 배경과 주장- 체벌을 찬성/반대하는 입장- 체벌 찬반론의 편향된 관점과 근거- 국내 각 시도별 체벌 규정- 외국의 체벌 사례- 국내체벌사례 주요보도결