[인간발달단계] 영아기의 발달, 유아기 발달, 아동기 발달, 청소년기 발달, 성인기 발달, 노년기 발달(영아,유아,아동,청소년,성인,노인의 신체발달,심리발달,사회정서발달,정신건강)

아동발달의 역사와 발달단계CONTENT아동발달의 역사와 발달단계I. 아동기의 구분II. 인간발달단계의 성립1. 태내기2. 영아기3. 유아기4. 아동기5. 청소년기6. 성인기7. 중년기8. 노년기III. 인간발달단계에 대한 관점* 참고문헌아동연구의 역사와 발달단계발달에 관한 연구는 사람이 태어나 성장해 가는 아동기의 성장과정에 관한 내용이 핵심이다. 이는 아동기에 대한 인식이 전제되어야 하며, 이 시기의 특징을 밝힐 수 있는 연구방법을 필요로

발달한다. 특정한 단계에서 성장을 멈추거나 비정상적인 성장의 과정을 거치는 사례도 있으나 대부분의 경우는 일반화할 수 있는 발달단계를 거친다. 그 발달 과정을 통상 아동기, 유년기, 청소년기, 성년기 등으로 구분하는데, 본 문은 매우 세분하여 발달단계를 구준하고 있다. 너무 자세하게 언급하고 있으므로 오히려 혼란스러울 정도이다. 인간의 발달이 매우 다양하고 정교하게 진행되기 때문일 것이다. 특히 태아기와 유아기를 중시하고 있느데

유아기 정신건강(1) 영아기 발달 특성영아기는 인간발달 과정에서 가장 중요한 시기로 출생이후 만 2세까지의 시기다. 인지발달 단계에 따르면 ‘감각운동기’에 해당한다. 영아기는 신체적 성정과 발달이 급격하게 이루어지기 때문에 적절한 양육환경과 영양을 제공하는 것이 중요하다. 돌 무렵에 정상시력에 근접해지며, 감각과 지각의 발달하여 움직이는 물체 및 얼굴선호 현상과 대상영속성이 나타난다.이 시기의 심리 ․ 정서 발달은 양육자와

신체발달 특징(2) 지적발달 특징(3) 기억발달 특성(4) 지능발달 특성(5) 또래관계발달 특성2) 아동기의 문제들과 발달과업(1) 문제행동(2) 정신건강(3) 발달장애5. 청소년기의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들1) 청소년기의 발달적 특성(1) 신체발달 특성(2) 정서발달 특성(3) 인지적, 지적발달 특성(4) 심리 사회발달 특성2) 청소년기의 문제들과 발달과업(1) 과업수행(2) 사회관계형성(3) 또래관계(4) 자아정체감6. 성인기의 발달적

단계 : 신뢰감 대 불신감(영아기, 0-1세) 이 단계는 프로이드의 구강기에 해당되는 시기로서, 출생에서 약 1세까지를 가리킨다. 이 시기 동안에 유아가 맺게 되는 사회적 관계는 주로 돌보아 주는 사람인 어머니와의 관계이다. 유아가 생의 초기에 처음으로 맺게 되는 사회관계에서 어머니가 유아의 신체적, 심리적 욕구와 필요를 적절히 충족시켜 주면서 그를 일관성 있게 돌보아 주면, 유아는 어머니 또는 돌보아 주는 사람을 신뢰하게 된다. 예를 들어,