청소년의 팬덤 심리

팬덤현상이라 하여 하위문화로 취급하기도 한다.한국에서는 1980년대 초부터 등장했는데, 가수 조용필의 오빠부대가 한국 팬덤의 시초이다. 이어 가수 서태지가 청소년의 우상으로 떠오르면서 1990년대의 팬덤문화를 낳았다. 2000년을 전후해서는 수많은 팬클럽이 등장하면서 한국 청소년 문화를 팬덤문화로 보는 학자들까지 생겨났다.사회학자나 심리학자는 팬덤을 사회적 변화에 따른 대중문화의 산물로 보고, 여러 종류의 팬덤들 사이에서 일어나

청소년시기의 발달과제와 연결하여 과거와 오늘날의 바람직한 청소년 팬덤문화에 대한 창조적인 과제를 논리적으로 기술하시오.1. 서론 청소년 시기는 인간의 발달 과정에서 매우 중요한 시기로, 사회적, 심리적, 생리적 변화가 많이 일어나는 시기이다. 이러한 청소년 시기에서는 팬덤 문화가 매우 큰 영향력을 가지며, 이에 따라 청소년들은 다양한 영향을 받게 된다. 따라서, 과거와 오늘날의 바람직한 청소년 팬덤문화에 대한 창조적인 과제를 논

팬덤 문화의 실태를 잘못된 사례 위주로 파악할 것이다. 팬들 사이의 논쟁과 그들의 생각 또한 게시글 등을 통해 참고할 것이다. 그리고 실제로 팬클럽 활동을 하고 있는 친구들을 통해 조금 더 생생한 실황과 의견을 들어보았다.3. 논의의 의의기존의 팬덤 문화에 대한 연구들은 대중문화의 연구 전체 속의 일부로 팬덤 문화가 다루어지거나, 팬 문화의 역사 등 우리 연구보다 조금 더 광범위한 것이 많았다. 또한 청소년 팬덤 문화, 팬픽ㆍ팬 아트의 연

청소년의 특성에 부합한다. 또한, 팬덤활동은 누군가를 우상화하고자 하는 청소년들의 욕구를 충족시켜준다. 우상화하고자 하는 욕구는 청소년기에 나타나는 특징으로 다른 연령층에 비해 청소년은 자신이 좋아하는 스타에 대해 알아가고 스타를 경배하고 모방하는 것에 많은 관심을 가지며 활동한다. 심리적 특성으로는 청소년이 팬덤활동을 통해 심리적 만족감과 집단적 정체감을 형성한다는 것이다. 이는 청소년의 팬덤활동 경험은 심리적 욕구를

청소년기 학업 이외에 그들끼리 공유할 수 있는 프로그램의 활성화 필요.③ 스타 수용의 긍정적인 측면을 인정하고 청소년들에게 열린교육 실시.④ 팬활동을 무작정 말릴것이 아니라 그들의 문화를 올바르게 만들어 나가고 있는지 피드백 해주면서 올바른 문화인의 성장을 도울 수 있도록 함.⑤ 청소년들의 문화 활동 경험을 넓히도록 함.1. 스타신드롬이란2. 청소년과 대중문화의 관계3. 청소년과 대중스타4. 스타덤과 팬덤, 그리고 청소년들에게