현대의 의생활 문화

문화의 영역과 특성1) 아동문화의 영역아동문화는 문화의 일반적 영역과 같이 문학, 출판, 만화, 영상매체, 연극과 뮤지컬, 음악, 미술 등으로 내용에 따라 영역을 분류할 수 있다. 그러나 이러한 분류는 아동문화의 창출자가 아동이 아니라 성인임을 시사하고 있다. 현대사회에서 아동은 아동문화의 영역에서 주체가 아니라 객체이고 참여자일 뿐이다. 그러나 아동문화에서 결코 간과해서는 안되는 영역이 아동이 창출해내고 향유하는 아동의 생활문

현대사회에서의 미술교육에 대해서 조사하고 작성하고 21세기 미술교육에서의 나아갈 길을 나의 의견을 포함해서 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 현대사회에서 미술교육현대의 사회가 점점 복잡해지면서 점점 전문화가 되고 있다. 이에 따라서 미술교육을 통해진 표현의 활동은 인간 존중에서의 가치를 더욱 더 중요시하고 있고 특히나 영유아동 시절에서의 미술교육은 미술에 관한 태도와 생활문화에서 미술적인 가치를 발견하는 방법을 배울 수가 있는

문화 -의,식,주를 바탕으로1.의생활1.1의생활문화 중국의 의복은 입는 부위에 따라 두의(머리에 쓰는 것),체의(몸에 걸치고 입는 것),족의(발에 신는 것) 로 나뉜다. 물론 고대로 올라가면 이런 구분은 의미가 적다. 중국은 광활한 대륙의 특성과 소수민족의 산재로 인해 의복에 있어서도 민족에 따라 지역에 따라 상당한 차이가 존재한다. 소수민족은 그 나름의 전통복장을 고수하고 있지만, 중국에서 근대화와 함께 왠만한 도시에서는 현대화된 복장을

의 전통이 확립된 배경에 대해 고찰해 볼 것이다. 또한 해외 사례와의 비교를 통해 그 특징을 찾아보고, 현대사회에서의 가업 전승의 변화되는 추세를 살펴봄으로서 가업전통의 미래를 생각해보고자 한다. 2. 가업계승의 사례 연구시니세(老舗)란, ‘가업을 끊임없이 계승해오다’라는 뜻의 ‘시니세루(仕似せる)’가 명사화한 것으로, 조상 대대로의 가업의 전통과 명성을 이어오는 점포를 일컫는 말이다 김재평 지음, 『일본인의 생활문화이야기』

생활의 충실감이나 보람을 추구하는 가치있는 문화 활동을 계획하고 생활문화를 향상시킨다.그러므로 국민의 취미생활 수준은 곧 한 국가의 문화의 수준이 되는 것이며, 내일의 활동에 대한 재생적 구실을 하고 있는 것이다.그리하여 문화발전은 상당한 정도로 취미생활에 의존하고 있으며, 사회발달 또한 이에 비례한다고 볼 수 있다. 현대의 취미는 단지 즐기고 노는 것의 의미를 넘어서 어떠한 형태 또는 수준의 교육을 받을 것인가, 어떠한 분야의