유아 행동에 영향을 미치는 요인과 유아 문제 행동에 대한 행동수정 기법의 종류 및 방법

영향을 미친다. 따라서 본 연구의 목적은 편식하는 행동을 하는 아동들에 대한 이론적 배경을 살펴보고 이러한 문제를 가진 아동을 대상으로 행동수정기법을 활용하여 편식하는 행동을 수정하는 사례연구를 해봄으로써 이러한 문제에 직면해 있는 가정의 부모와 보육현장의 교사들에게 도움을 주고자 한다. Ⅱ. 이론적 배경1. 편식하는 행동의 이해1) 편식하는 행동이란?편식하는 행동이란 어떤 특정한 음식만 가려서 즐겨먹거나 싫어하는 음식을

대한 가정(1) 자녀의 성장과 발달(2) 부모교육의 참여(3) 인간후기의 성장과 행동4) 부모교육의 목적 (1) 통찰력의 변화(2) 정보교환 (3) 기술 습득(4) 문제해결 능력의 향상3. 현대의 부모교육이론1) 민주적 부모교육이론2) 부모효율성훈련 이론3) 인본주의적 부모교육이론4) 교류분석이론5) 행동수정이론6) 효율적 부모 역할 수행을 위한 체계적훈련 이론Ⅲ. 부모교육의 필요성과 내용 및 향후 방향1. 유아부모를 대상으로 하는 부모교육의 필요성

방법으로 지도하기 위해서는, 아이를 잘 이해하고 발달에 관해서도 잘 알고 있어야 하며 지도방법도 익혀야 할 것이다. 또한, 유아교육은 가정과의 긴밀한 연계와 교사와 부모와의 일관성 있는 교육으로 더욱 높은 성과를 거둘 수 있기에 교사와 부모가 동반적인 관계를 유지하는 것이 꼭 필요하다고 본다. 본론에서는 부모교육에 대한 이론적인 기초를 고찰해보고 현재 유아교육기관에서 시행되고 있는 부모교육의 문제점 및 그에 대한 개선방안에 대

대한 보고자의 결론과 평가5) 아동복지 적용 시 유의점8. Alfred Adler(1870～1937)-개인 심리학1) Freud와의 관계2) 개인사3) 주요가정4) Adler의 주요이론5) 구체적 적용6) Adler의 평가7) 아동복지 적용 시 유의점9. 행동주의 학파의 이론1) 스키너에 대한 분석적 고찰2) 주요이론 (과거보다는 현재행동에 관심어떤 행동도 조작 가능하다는 주장)3) 행동주의의 주요개념4) 행동주의의 주요기법(치료기법)5) 행동주의의 공헌 및 영향6) 아동복지 적용 시 유의

문제 해결과 인간적 성장을 위해 상담자와 내담자가 함께 노력하는 과정이라고 말할 수 있겠다. 상담 및 심리치료 분야에는 여러 접근 방법이 있다. 정신분석이론에 지대한 영향을 미친 Freud, 인간중심치료의 선구자인 Rogers, 게슈탈트 상담이론 등을 들 수 있다.정신분석학에 있어 프로이드는 가장 독보적인 업적을 남겼다. 유아교육학, 사회복지학, 청소년교육학, 의학 등 모든 분야에 이 이론이 들어가기 때문이다. 정신분석은 인간의 정신을 탐구하는