[자폐증 치료방안] 자폐증과 음악 치료 - 자폐증의 증세, 자폐증 원인, 자폐증 현상, 자폐증 현황, 자폐증 문제점, 자폐증 치료방안

자폐증원인2) 증상3) 치료4) 경과와 예후5) 자폐증의 출현2. 선행연구III. 자폐아 가족의 심리사회적 문제1. 자폐아동의 심리사회적 문제1) 사회적기능 수행의 문제2) 클라이언트의 능력3) 환경적 문제2. 자폐아 가족의 심리 사회적 문제1) 사회적 기능 수행의 문제2) 환경적 문제IV. 지원게획V. 현화 및 사례연구1. 현황(1) 한국의 자폐증 아동의 학교교육의 내용(2) 특수학교 교육의 문제점(3) 클리닉 병원 소개2. 특수 교사 인터뷰3. 사례연구VI.

원인(3) 자폐의 특성 2.자폐증의 치료방법들(1) 정신 분석적 방법(2) 행동 주의적 방법(3) 생태학적 방법(4) 약물 치료⑸ 언어 치료⑹ 놀이 치료⑺TEACCH 프로그램⑻주데빈센터 프로그램 (JCP : Judevior Center Program)⑼ 러틀랜드센터의 발달치료 프로그램⑽지역 개입 프로그램⑾언어발달프로그램3.자폐아 부모를 위한 프로그램⒧지지집단(2)부모교육 프로그램4.현황(1)한국의 자폐증 아동의 학교교육 내용 (2) 특수학교의 문제점(3)클리닉 병원 소개

자폐증)에 대한 판정기준을 살펴보고, 널리 쓰이고 있는 DSM-Ⅳ에 근거하여 발달장애(자폐증) 에 대한 진단기준과 유사자폐증(아스퍼거장애, 레트장애, 소아기붕괴성장애)에 대해 저희 조는 조사하였습니다.※ 자폐증 진단 기준1. 우리나라 장애인판정기준1) 우리나라 발달장애(자폐증) 판정기준 (1) 장애진단기관 및 전문의의료기관의 정신과(소아정신과)전문의 (2) 진료기록 등의 확인장애진단을 하는 전문의는 원인 질환 등에 대한 충분한 치료 후

치료, 위기중재들의 새로운 방법을 동원한다.4)지역사회에 적합한 프로그램지역사회가 지니고 있는 특성을 충분히 고려하고 지역사회내의 대상집단에 고른 정신보건 서비스 수혜가 이루어지도록 서비스를 조정한다. 5)인적자원의 효과적 동원정신보건요원인 의사, 사회사업가, 간호사, 심리사는 물론이고 정신보건에 관련된 기타 전문가, 일반인 등을 효과적으로 정신보건사업에 배치한다.6)지역사회의 참여유도지역사회정신보건사업에 단위는

정신분열증Ⅰ 정신분열에 대한 이해1. 정신분열의 개념2. 정신분열의 원인3. 정신분열의 증상 및 특징4. 정신분열의 유형5. 정신분열의 진단6. 정신분열의 치료7. 정신분열의 경과, 결과 및 예후8. 치료기관 현황9. 정신분열환자가족의 심리사회적 특징10. 가족의 역할Ⅱ 정신분열에 대한 사회복지적 접근11. 프로그램 및 기관소개12. 사례 13. 정신보건사회복지사의 역할Ⅲ 결론14. 문제점 및 대책15. 제언Ⅰ 정신분열에 대한 이해 정신분열병(sch