[예배와 멀티미디어] 멀티미디어에 대한 미래 한국교회의 위치와 역할

예배를 집례한다4) 인터넷을 통한 원격교육과 일대일 양육을 하게 한다5) 인터넷을 통한 성경 검색을 할 수 있다6) 인터넷으로 상담을 할 수 있다7) 인터넷으로 설교집의 역할을 하게 한다8) 교회 역사서를 생동감 있게 만들 수 있고 신속하고 널리 배포할 수 있다9) 청소년 문화와 심리를 이해할 수 있게 하여 청소년 교육의 방향을 판단하게 한다2. 목회 환경 변화에 따른 역기능1) 설교의 위기가 올 수 있다2) 교회와 멀티미디어가 충돌할 수 있다3.

교회와 예배 및 교회학교 분석 고찰Ⅰ. 개관Ⅱ. 예배1. 예배의 본질2. 예배의 대상3. 예배의 목적Ⅲ. 바람직한 예배 유형과 그 방안들1. 바람직한 예배 유형 - 랑게(E. Lange)의 예배론을 중심으로2. 바람직한 예배를 위한 방안들Ⅳ. 현대 교회의 네 가지 모델 1. 강의실과 같은 교회 2. 극장과 같은 교회 3. 기업과 같은 교회 4. 친목회 성격의 교회Ⅴ. 한국교회학교의 성장 추이 분석1. 개요2. 교회학교의 성장 추이에 대한 인식3. 교회학교 성장 추이

멀티미디어를 통해 광대한 정보망을 구축하여 많은 사람들이 동시에 많은 정보를 습득 할 수 있게 되었다. 21C 이전에 지식이 가정, 학교, 사회 등 공동체를 통해 전해졌다면, 21C인 지금은 한 개인이 원하는 지식을 멀티미디어를 통해 무한정 얻을 수 있게 되었기 때문이다. 이로 인해 교육 방법이 달라졌으며 이것은 교회에도 많은 영향을 끼치게 되었다.교회 예배를 참석해야만 들을 수 있는 설교를 집에서, 직장에서 인터넷을 통해 들을 수 있으며, 심

교회학교로 나아가기 위한 방법들을 제안해 보고자 한다. 따라서 구체적인 교회교육 현장에서 실천되고 있는 학습자 중심교육, 교육 소외계층에 대한 학습 기회 제공 등과 같은 방법이 어떻게 활용되는지 살펴 보다 바람직한 교회학교 교육의 성장 방안을 모색해 볼 것이다. B. 연구 방법과 범위본 연구는 일차적으로 참고문헌을 통한 교회학교 교육의 이론적 고찰과 더불어, 현장을 탐방하면서 설문조사와 인터뷰를 병행하였다. 한국에서의 교회교육

역할을 하지 못했다고 보인다. 그들은 문화적으로 고립과 쇠퇴 속에 있었고 교회 지도자들이 이슬람 군대를 영접했다는 이야기도 전해진다. 교회는 생존을 위한 줄기찬 투쟁의 역사를 걷게 되었다. 수백만의 그리스도인들이 이슬람교인과 가까이 접촉하면서 살고 있었음에도 불구하고 기독교로 개종한 이슬람교인이 있었던 조직교회는 없었다. A.D.705년에는 이슬람교와 기독교 예배가 동시에 거행되었던 다마스커스에 위치한 세인트 존(St.John)교회가