[아동발달] 아동발달이론의 주요 역사적(중세부터 20세기 초반까지) 영향을 기술하시오

까지 일체의 문학적, 예술적인 것을 포함한다.- 체육은 육체의 단련뿐만 아니라, 절도 있는 습관을 길러주는 것이어야 한다. 즉 신체 훈련을 통해 ‘기개’의 요소를 발달시키고 교육하는 것이다.- 그리고 그 후 2년 동안은 신체훈련을 받는다.② 2단계(20세 ~ 30세) - 수학, 과학 중시- 보다 높은 수준의 학업을 계속할 능력이 있는 것으로 입증된 젊은이들은 남녀 불문하고 수학(대수, 기하학), 화성학(음악에 대한 수학 이론)과 과학(천문학)을 배운다.-

역사적 본성으로 만들어가게 된다. 그러나 이와 동시에 시기, 증오, 질투와 같은 감정이 발동되고 동료 인간과 경쟁관계에 서게 된다.* 루소 교육론의 영향- 아동중심 교육사상 전개, 노작주의의 발달, 범애파에 영향- 노작주의 : 19세기 말~20세기 초에 걸쳐 독일을 중심으로 발달한 교육 사상활동. - 범애파 : 18세기 말에서 19세기 초반까지 독일과 스위스를 중심으로 활동한 계몽주의적 교육학파 및 그들의 교육운동3) 교육학적 논의점자연주의적

주요한 차원은 두 가지 기준을 들 수 있다고 말하고, 이 두 가지 기준은 첫째 서비스 대상인 클라이언트의 유형, 두 번째는 이들을 변화시키는데 사용되 는 기술(즉 클라이언트를 변화시키기 위하여 사용하는 절차와 기술)을 제시하고 있다.한 조직이 서비스를 제공하도록 위임받은 클라이언트의 유형에 따라 그 조직의 활동영역 과 기능은 영향을 받게 될 뿐만 아니라 그 조직에 대해 사회가 갖는 기대와 평가에도 영 향을 끼치게 된다. 인간봉사조직은

초반까지 지속되었다. 케인즈주의의 황금기를 사회민주주의의 황금기와 동일시하는 데는 케인즈주의와 사회민주주의를 동일시한다는 견해가 함축되어 있다. 영국 노동당의 이론가 크로스랜드는 정치적 자유주의, 혼합경제, 복지국가, 케인즈주의 경제, 평등에의 신념 등이 사회민주주의의 핵심가치라고 규정한 바 있는데, 케인즈주의를 이처럼 사회민주의의 지배적인 원리로 간주하는 것은 이때 이후 보편화된 견해로 자리 잡게 되었다. 그러나 현대

아동이나 청소년들의 교육 수행에 영향을 미치는 신체 상태를 말한다. 심장병, 결핵, 류우머티즘열, 신염, 천식, 악성빈혈, 혈우병, 간질, 납중독, 백혈병, 당뇨병 등이 이에 포함되며 아동의 교육적 수행에 악영향을 미치는 것으로 미국에서는 특수교육 대상 학생의 범주에 넣고 있다. 검사한 개인의 행동을 관찰하고 숫자척도나 분류척도를 가지고 그 행동을 기술하려는 체계적 과정. 숫자척도는 한 사람의 시력이 20/100이라든가 하는 경우이고, 분류척