주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인 - ADHD(주의력결핍 및 과잉행동장애)의 원인(신경-생물학적 요인, 환경요인, 심리-사회적 요인)

주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)I. ADHD 원인1. 신경생물학적 변인2. 유전적 요인3. 환경적 요인II. ADHD 아동의 학교관련 문제1. 핵심적인 문제행동2. ADHD와 관련되 문제행동III. ADHD의 하위유형1. 주의력결핍 우세형 ADHD2. 과잉행동-충동 우세형 ADHD3. 공격성을 가진 ADHD와 공격성을 가지지 않은 ADHD4. 심리적 장애를 가진 ADHD와 심리적 장애를 가지지 않은 ADHDIV. ADHD의 전개과정1. 유아기2. 학령전기3. 학령기4. 청소년기5. 성인기V. ADHD 선별 및 해석1. 선

주의력결핍 및 과잉행동장애 ADHD의 원인과 증상 및 진단적 특징, ADHD의 치료(지도)방법CONTENTSADHD(주의력결핍 및 과잉행동장애)I. ADHD의 정의II. ADHD의 진단적 특징III. ADHD 원인1. 유전적 원인2. 신경생물학적 원인3. 출생 전후, 기질, 기타 뇌손상과 관련된 원인4. 심리사회적 원인IV. ADHD의 주요 증상 및 특성1. 과잉행동의 예2. 주의력결핍의 예3. 충동성의 예V. ADHD의 치료와 지도1. 약물치료2. 인지-행동요법3. 교육적 처치* 참고문헌ADHD(주의력결

장애에 대한 분류와 장애에 대한 인구학적 분포가 결코 예사롭지 않음을 실감하게 되었으며 아울러 그에 따른 정책적 지원이나 국민의 장애인에 대한 의식 구조도 아직 미흡한 수준에 머물러 있음을 알게 되었다. 광범위한 장애 유형 중에서 유독 발표자가 아동기 정신장애와 정신지체-자폐아ADHD를 다룬 이유는 자폐증이 정서장애 및 정신지체의 분류 속에 포함되어 있다가 발달장애의 한 분야로 독립한지 얼마 되지 않았다는 점과 정확한 원인과 치

주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상, 행동특성, 치료기법과 수업방안 및 이상적인 부모, 교사형 분석Ⅰ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 정의Ⅱ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 원인Ⅲ. DSM­Ⅵ에 기술된 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 증상들1. 주의력 결핍의 증상2. 과잉행동­충동성의 증상1) 과잉행동2) 충동성3. 진단에 필요한 기준1) 3-5세 어린이의 경우2) 6-12세 어린이의 경우Ⅳ. 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)의 행동특성Ⅴ. 주의력결핍

ADHD(주의력 결핍 과잉행동장애)ADHD 개념과 원인1.개념주의력 결핍 과잉행동 장애는 아동기에 많이 나타나는 장애로, 뇌의 발달과 연관된 문제(신경발달장애)로, 과잉행동(줄기차게 움직임), 충동적인 행동(자기조절 없이 행동함), 주의력의 문제(주의집중을 할 수 없음)을 보이는 상태를 말한다. 2. 원인 1) 유전적 요인주의력 결핍 과잉행동 아동의 30~40%는 그들의 부모나 형제에게도 주의력 결핍문제가 있는 것으로 보고되고 있다.2) 환경적 요인임신