인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오

등록일 / 수정일
페이지 / 형식
자료평가
구매가격

2015.09.22 / 2015.09.22
4페이지 / hwp (아래아한글2002)
평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
2,000원

다운로드장바구니

Naver로그인

Kakao로그인

최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

자료평가하면 구매금액의 3%지급!

인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오-1페이지

인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오-2페이지

인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오-3페이지

인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오-4페이지

추천 연관자료

하고 싶은 말: 영아기의 특성을 인지발달이론과 정신분석이론 관점에서 분석하여 보고 이 두 이론이 영아를 바라보는 관점에서 어떤 차이가 있는지 분석하여 보았다.

목차: 인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인지발달 이론의 영아기 특징
2. 정신분석 이론의 영아기 특징
1) 프로이드의 이론의 영아기 특징
2) 에릭슨 이론의 영아기 특징
3. 인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아에 대한 관점의 차이
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌

본문내용: 인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오.

Ⅰ. 서론
영아기에 대한 인지발달이론과 정신분석이론을 비교하기 위해서 영아기를 살펴보면 영아기는 모든 발달 영역에 걸쳐 다양한 발달이 이루어지는 매우 중요한 발달 시기이다. 출생 후 영아는 부모 특히 어머니와의 관계 그리고 환경과의 관계 등의 영향을 받으면서 발달한다. 인지발달이론과 정신분석 이론은 영아기를 어떤 요인에 초점을 두고 어떤 관점으로 영아를 바라보느냐의 관점에서 차이가 있다. 이에 본론에서는 영아기의 특성을 인지발달이론과 정신분석이론 관점에서 분석하여 보고 이 두 이론이 영아를 바라보는 관점에서 어떤 차이가 있는지 분석하여 보고자 한다.

Ⅱ. 본론
1. 인지발달 이론의 영아기 특징
인지발달이론에서 피아제가 주장한 감각운동기가 영아기다. 이를 기준으로 영아기 특성을 살펴보면 다음과 같다.
- 피아제 이론의 감각운동기
영아기의 사고는 언어나 추상적 개념을 내포하지 않으며 영아가 이해하고, 기억하는 것은 자신이 직접 보고, 듣고, 느끼고, 행동하는 것에 의존한다. 즉, 감각기관을 통해 받아들인 정보가 인지 발달의 중요한 내용이 된다.
1) 반사운동기(출생~1개월)
반사운동기에서의 영아는 빨기, 잡기 등과 같은 다양한 반사 능력을 가지고 태어나며, 이를 통해 외부 세계를 이해하게 된다. 이 시기 영아는 무엇이든지 빨고 잡아보는 반복적인 과정을 통해서 젖꼭지의 크기에 따라 입술모양을 조정하거나 딸랑이의 모양이나 크기에 따라 잡는 방식을 순응하는 초보적인 조절이 일어나기도 한다. 이때 다양한 반사도식들을 사용함으로써 환경의 요구에 적응할 수 있다. 반사운동기 특징으로는 반사운동기에서의 영아는 자신과 외부 세계 간의 구분이 없다.

참고문헌: 노명숙, 김혜진 저, 영아발달, 양서원, 2015
Herbert P. Ginsburg, Sytyia Opper 저 김정민 역, 피아제의 인지발달이론, 학지사 ,2006
이명순, 곽승주, 전영희 저, 영아발달, 정민사, 2014
피터 포나기, 메리 타제 저 이효숙 역, 정신 분석의 이론들, NUN, 2014
이홍우 저, 인지학습의 이론, 교육과학사, 2015

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

회원 추천자료

인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오 (영아발달)

인지발달 이론과 정신분석 이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오 (영아발달)(사회복지, 사회복지사, 영아발달, 보육교사)인지발달론은 아이들의 의식적 사고를 강조하며, 정신구조는 중요한 의미를 갖는다. 무의식의 세계에 관심이 아니라 합리적인 사고 과정을 강조하는 이론이다.인지발달론에서는 피아제의 인지발달론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론을 나누어 설명할 수 있다.먼저 피아제는 인지발달이 유

[영아발달] 인지발달 이론과 정신분석이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이

영아발달 인지발달 이론과 정신분석이론의 영아기 특징을 기술하고 영아를 바라보는 관점의 차이를 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 인지발달 이론의 영아기 특징2. 정신분석 이론의 영아기 특징3. 영아를 바라보는 관점1) 인지발달 이론2) 정신분석 이론4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론인간발달 초기 3년은 이후 발달의 전조가 나타나는 중요한 시점일 뿐 만 아니라 신체적, 인지적, 언어적, 사회적, 정서적 기능들이 영아의 행동과 경험을

2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 부모교육)영아기 유아기 사회정서 발달 특징 각 시기(영아기 유아기)의 사회정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할 조손가족과 재혼가족의 정의 특성 자녀양육문제 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안

2024 학년도 1학기 중간과제물(온라인 제출용)교과목명:부모교육학번:성명:연락처:과제유형(공통형/지정형):1. 영아기, 유아기 사회정서 발달 특징에 대해 설명하고, 각 시기(영아기, 유아기)의 사회정서 발달을 위한 바람직한 부모의 역할에 대해 논하시오. (15점)2. 조손가족과 재혼가족의 정의, 특성, 자녀양육문제, 적절한 부모역할 및 사회적 지원방안을 모색하

(정신건강 공통) 1 인간발달 각 단계(태아기~노년기)의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들에 대해 논하시오

발달 특성(3) 신체발달 특성(4) 언어발달 특성2) 영아기의 문제들과 발달과업(1) 애착(2) 보육경험(3) 영양3. 유아기의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들1) 유아기의 발달적 특성(1) 신체발달 특성(2) 인지발달 특성(3) 사회성발달 특성(4) 정서발달 특성2) 유아기의 문제들과 발달과업(1) 자아존중감(2) 문제행동(3) 정신건강4. 아동기의 발달적 특성과 그 시기에 나타날 수 있는 문제들1) 아동기의 발달적 특성(1) 신체발달 특징(2) 지

[2019 인간과교육] 1. 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 강조되고 있는 인간관의. 2.피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.

관점에서 강조되고 있는 인간관의 특징① 실존주의② 분석철학③ 비판이론④ 포스트모더니즘⑤ 신자유주의2) 후기 현대철학적 인간이해의 관점에서 종래의 과학적 인간관에 대한 비판적 고찰① 실존주의적 관점② 분석철학적 관점③ 비판론적 관점④ 포스트모더니즘 관점⑤ 신자유주의적 관점3. 나의 견해4. 결 론5. 참고 문헌Ⅱ. 피아제(Piaget)의 인지발달단계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.1. 서 론2. 피아제의 인지

오늘 본 자료 더보기

오늘 본 자료가 없습니다.

최근 판매 자료

Naver 로그인

Kakao 로그인