영유아기의 사회성 발달에 대하여 설명하시오
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- 영유아기의 사회성 발달에 대하여 설명하시오.
- 목차
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1. 사회성, 유아의 사회성 개념
1) 사회성의 개념
2) 유아의 사회성 개념
2. 사회성 발달이론
1) 프로이드(S. Freud) 심리성적 발달단계
2) Erikson의 심리·사회성 발달이론
3. 영유아기 사회성 발달 특징
1) 영아기 사회성 발달 특징
2) 유아기 사회성 발달 특징
◆ 참고자료 ◆
- 본문내용
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영유아기의 사회성 발달에 대하여 설명하시오.
1. 사회성, 유아의 사회성 개념
1) 사회성의 개념
Cole(1965)은 “사회성이란 사회적 성숙을 말하는 것으로 사회인으로서의 적절한 지적 발달을 가지며, 사회생활 속에서 일어나는 문제를 효과적으로 이해하고 해결해가면서 사회적 활동의 범위를 넓히고 책임 있는 사회인으로서 인생관을 확립하는 것”으로 보고 있다(채금숙, 2003).
정범모(1971)는 “사회성은 사회활동, 집단활동을 즐기며, 친구가 많고, 협동적이며, 인정이 많고, 남과 의견이 잘 맞으며 충돌이 적은 특성으로서, 반대로 사회생활을 기피하고, 수줍어하고, 거동을 일삼는 비사회성과는 대조되는 것”이라 하였다.
- 참고문헌
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김연진(1999)「영유아 발달의 이론과 실제」동문사
신옥순(1994)「한국열린 교육의 개관」인천교육대학교
정선희(2004)「초등학생이 지각한 부모의 양육태도가 사회성 발달에 미치는 영향」관동대학교 교육대학원 석사학위논문
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