[리더십론] 리더십의 의의와 기능, 접근방법, 리더십(리더쉽)의 유형, 리더십강화방안, 지도자의 필수적 자질

방법 및 연구문제본 연구는 레빈의 리더십 연구에 입각하여 교사는 세 가지 유형의 리더십을 가진다고 본다. 그리고 이러한 교사의 리더십 유형과 학급 풍토간의 상호관계를 알아보려고 한다.본 연구는 연구목적을 위하여 다음과 같이 전개해 나간다.이제부터 말할 부분은 서론 부분으로 연구의 필요성 및 연구의 목적, 연구의 방법 및 연구문제, 용어의 정의 등을 기술하였다. 이번 연구의 연구방법은 이론적 고찰을 통한 가설의 도출과 설문지 방법

방법이나 수단에도 관심을 두며 목표달성의 질만이 아니라 목표달성의 과정의 질에도 역점을 둔다. 따라서 교육행정은 윤리학적 성격이 있다. 이러한 관심은 교육리더십의 개념에 있어서 핵심을 이루기도 한다(한공우, 1995: 22). 즉, 교육행정에서의 윤리는 의사결정의 지침이 되기도 하며, 교육 목적, 역할, 책임에 관계되며, 개인을 존중하고, 배려하며 헌신을 개발하도록 도움을 준다는 점에서 큰 의의가 있다고 보겠다. 지도자의 리더십은 조직의 효

리더쉽 연습 5가지◈ 리더에게 필요한 인간적인 매력◈ 전략통일의 능력◈ 지도력을 기르는 방법◈ 히딩크 신드롬에서 배울점(삼성 경제 연구소)◈ 위대한 기업가들에게 배우는 경영 원칙(앨프레드 슬론) ◈ 세상은 이런 지도자를 원한다.(존 맥스웰)◈ 리더는 자신을 있게 한 순간과 사람들을 기억한다(Harvard Business Review)◈ 어떤 상사가 부하의 의욕을 죽이는가.(삼성경제연구소ꡐ리더십과 다면평가ꡑ)◈ 좋은 리더의 특성(미 캘리포니아대의

지도자들의 리더십에 대해 알아보는 것이 의미 있는 일이라고 하겠다. 예술문화 안에서도 다양한 종류의 예술부분이 있다. 에를 들면 미술, 음악, 무용, 영화 산업, 대중가요와 같이 많은 다양한 분야들이 있다. 이러한 분야들 중에서 우리는 순수 음악분야에서의 지휘자들의 리더십과 대중가요 산업과 영화 산업을 이끄는 엔터테이먼트 문화 산업으로 나누어서 각 분야의 리더들의 리더십에 대해 비교 분석 해 보고자 한다. 물론 각기 다른 리더들의 다

간호학과 4학년 간호지도자론 공통오하이오 주립대학의 리더십 연구를 기초로 하여 자신이 속해 있는 조직의 지도자 유형을 사정하고 피들러의 상황모형에 근거하여 지도자가 처해있는 상황 호의성을 진단한 스타일과 상황의 적합관계를 설명하시오 I. 서 론II. 본 론1. 오하이오 주립대학의 리더쉽 연구 1) 연구의 내용 2) 연구의 결과3) 문제점2. 실제 조직의 지도자유형 사정 및 지도자의 리더십 스타일이 조직에 미치는 영향 3. 피들러의