기독교 대안학교-사사학교의 특징과 장단점 고찰

고찰과 적용사례, 이영미, 놀이치료 연구 제4권 1호(2001)학습부진 아동의 실행기능 향상을 위한 집단게임놀이치료 프로그램의 효과, 김은희, 박성옥, 정서행동장애 연구, 2010학령 전 주의력 결핍 과잉행동 아동을 위한 인지행동게임놀이치료 프로그램의 개발, 장은진, 한국기독교상담학회지, 2008Bay‐Hinitz, A. K., Peterson, R. F., & Quilitch, H. R. (1994). Cooperative games: A way to modify aggressive and cooperative behaviors in young children. Journal of Applied Behavior Analysis, 27(3), 435-44

학교 출판부, 1987. 김윤식․정호웅,『한국소설사』, 문학동네, 2000.김윤정, 《강경애 소설에 나타난 여성의식 연구》, 단국대 교육대학원, 2003.김윤정, 〈김기림과 그의 세계〉, 푸른사상, 2005.김재남, 『김남천 문학론』, 1991, 태학사. (김남천, 「작품의 제작과정」, 『조광』, 1939.)김진희, 『생명파 시의 모더니티』, 새미, 2003. 김치수, 『침략과 저향의 양상 , 문학과 지성』,문예문고, 김학동, 〈김광균 연구〉, 국학자료원, 2002.김해옥, 『한국현대

고찰이 필요하다. 다양한 각도에서 “범죄에 드는 사회적 비용”을 고려하고, 이것을 최소화할 수 있는 대책을 검토해야 한다. 이를 위해서는 범죄와 형벌의 실체를 규정한 형법은 물론, 형사사건에 관한 절차를 규정한 형사소송법 그리고 유죄의 판결을 받은 자에 대한 형의 집행에 관한 법률을 대상으로 형사정책, 즉 법학적 범죄학의 관점을 실현시켜야 한다. 따라서 “형사정책 없는 형법은 맹목적일 수밖에 없으며, 형법 없는 형사정책은 공허할 뿐

학교 공동체는 학생과 교사다 도덕적 결정에 따라 행동할 수 있는 환경을 조성해야 한다.“-정의 공동체 접근의 목적(18♥)(09♥)①‘도덕적 토론’에 참여하는 것을 통해서 학생의 도덕 추론 능력을 확장시킴②집단의 결속, 공동체의 형성, 민주적 규칙 제정 등을 통해 ‘도덕적 문화’를 창조③학생과 교사 모두 도덕적 제도와 결정에 따라서 행동할 수 있는 환경을 마련-정의 공동체 접근의 특징①‘정의’ 측면 : 프로그램의 민주적 절차와 제도,

학교교육 대신에 어렸을 때는 아버지로부터 그리고 나중에는 벤담에게서 사사하였다. 아버지 제임스 밀(James Mill)은 벤담의 친구였으며 공리주의의 열렬한 옹호자였다. J. S. 밀 또한, 아버지의 권고에 따라 벤담의 조수이자 제자로 일하면서 공리주의적 사고에 심취하게 되었다. 그러나 밀은 훗날 벤담 식의 공리주의에 중요한 수정을 가하게 된다. 이른바 질적 쾌락’의 개념이 그 수정의 핵심이다. 1826년 20세가 되면서 그는 심각한 슬럼프에 빠지고 지