게임활동을 통해 접근할 수 있는 수학교육의 개념을 찾아보고 활동계획안을 작성하시오
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- 게임활동을 통해 접근할 수 있는 수학교육의 개념을 찾아보고 활동계획안을 상술하였습니다
- 목차
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 게임활동을 통해 접근할 수 있는 수학교육의 개념
2. 게임활동을 통한 수학교육 활동계획안
1) 기차여행
2) 윷놀이
3) 전화로 알려 주세요.
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
- 본문내용
-
Ⅱ 본론
1. 게임활동을 통해 접근할 수 있는 수학교육의 개념
수학교육에서의 게임은 아동들이 학습하는 동안 지적으로나 신체적으로 모두 활동적일 수 있다는 장점을 가지고 있다. 설명식 교수 방법이 교수 과정의 중요한 면을 이루고 있는 것이 사실이지만 아동들의 수학을 의미 있는 방식으로 이해하고 사용하려면 듣는 것 이상으로 많은 활동에 참가할 필요가 있다. 이런 활동의 하나인 게임은 다른 아동들과 상호작용을 하는 기회를 아동에게 제공해 주며 지적 성
..
2. 게임활동을 통한 수학교육 활동계획안
1) 기차여행
ㆍ활동목표
숫자가 나타내는 양을 게임을 통해 이해한다.
ㆍ활동자료
게임판, 주사위, 말 2개
ㆍ활동방법
첫째, 말을 나누어 가진 다음 순서를 정한다.
둘째, 주사위를 던져 나온 수만큼 말을 움직인다.
셋째, 끝까지 도
- 참고문헌
-
- 이순희외, “유아를 위한 과학 및 수학활동”, 양서원, 2008
- 이경우외, “유아 수학교육의 이론과 실제”, 창지사, 2001
- 김진옥, “전통놀이를 활용한 수학적 탐구활동이 유아의 수학개념 발달에 미치는 영향”, 2005
- 박민영, “게임을 활용한 수학 학습에서 성취 수준별 수학적 의사소통 수준 분석”, 광주교대, 2012
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