자기노출 촉진활동

활동을 지시한다.- 조언, 제안 및 교육 : 새로운 기술을 습득하고 문제를 이해하며 문제 상황을 변화시킬 수 있도록 조언하고 제안하며 교육시킨다.조언과 제안은 성원들이 받아들일 준비가 되어 있을 때 사용하는 것이 효과적이다.- 지지 : 성원들의 감정표현과 상호지지를 격려하고 성원들이 제시한 의견을 긍정적으로 받아들여 의견제시에 적극적이 되도록 하며 희망을 갖도록 지지한다.- 재정의 및 재규정 : 집단이 직면한 관심사와 문제를 다른

자기표현을 촉진할 수 있는 심리적 환경과 신체적인 안정, 심리적인 안정을 모두 고려해야 한다. 또한 치료규칙을 설명 해 주어야 한다. 상담실에서의 제한 사항과 놀이규칙은 안전을 보장하는 울타리 역할을 하는데, 울타리가 너무 높거나 답답하게 느껴져서는 안 되듯이 규칙이 너무 엄하거나 금지 사항이 많아서는 안 된다. 따라서 규칙과 제한은 단지 안전을 보장하는 선에서 이루어져야지 아동의 자유로운 활동을 제한해서는 안 된다. 그리고 무엇

촉진하기 위한 실천기술중간단계 동안 집단이 건설적이고 생산적인 변화를 이루기 위해서 집단지도자의 자기노출, 직면, 피드백을 적절하게 사용하는 것이 도움이 된다(Corey, 1995).(가) 자기노출기술자기노출(self-disclosure)이란 언어적 표현 또는 비언어적 행동을 통해서 사회복지사가 자기 자신에 대한 정보를 의도적이고 의식적으로 누설하는 것을 의미한다. 사회복지사가 자신의 경험, 감정, 생각 등을 집단 성원에게 솔직하게 노출하는 것은 집단성

촉진 전략14) 평가 전략15) 수업 설계의 주안점Ⅳ. 재량활동(교육과정)의 성교육 사례1. 성과 인간2. 성윤리의 역사적 변천1) 삼국시대2) 고려시대3) 조선시대4) 현대3. 비정상적인 성1) 소아 기호증2) 노출증3) 관음증 - 훔쳐보기4) 여성 물건애5) 우상 애무증 6) 접촉 도착증7) 가학성애(사디즘)8) 피학성애(메소키즘)9) 음란 전화증10) 동성애4. 인간과 성1) 해부학적 차이2) 성역할3) 성욕구5. 우리 나라의 순결관Ⅴ. 재량활동(교육과정)의 에너지

촉진시킨다. 6) 집단원을 보호한다 7) 집단활동의 종결을 돕는다2. 집단지도의 기술 1) 관심 기울이기 2) 경청하기 3) 반영하기4) 명료화하기5) 요약하기 6) 해석하기 7) 질문하기 8) 연결 지우기9) 맞닥뜨리기 10) 심적인 지지를 해주기 11) 행동을 제한하기 12) 촉진하기 13) 공감하기 14) 자기 노출하기 15) 피이드백 주고 받기16) 강화해주기 3. 집단상담 지도자의 중요성 도입단계의 특성과 중요성 도입단계의 과제와 지도자의 역할 참여자