놀이의 개념과 특성

제 30장: 놀이와 관광의 새로운 접근; 시대와 대상에 따른 놀이이론 추가자료◆ 놀이와 관광의 관계◆ 여가와 관광과의 관계◆ 여가, 레크리에이션과 관광의 관계1. 놀이의 개념화(1) 고전적 놀이개념1) 잉여에너지 이론2) 휴식이론3) 반복이론4) 연습이론(2) 현대적 놀이개념1) 정신분석 이론2) 인지발달 이론(3) 호이징하(Huizinga)의 놀이개념(4) 카이와(Caillois)의 놀이개념2. 유아의 놀이와 성인의 놀이(1) 유아의 놀이와 특성(2) 성인의

CONTENTSⅠ놀이의 개념화(1)고전적 놀이 개념(2)현대적 놀이 개념(3) 호이징하(Huizinga)의 놀이개념(4) 카이와(Caillois)의 놀이개념Ⅱ 유아의 놀이와 특성1)유아의 놀이2)유아의 놀이와 관광Ⅲ 성인의 놀이와 특성Ⅳ 놀이의 역할과 영향1) 놀이의 역할2) 놀이와 교육의 관계Ⅴ 놀이를 통한 관광의 재해석(1) 놀이와 관광의 차이와 관계(2) 놀이이론의 접목을 통한 관광학의 확대① 놀이현상으로서 관광현상에 대한 체계화와 이론화② 놀이경험으로서

놀이지도 정리Ⅰ놀이이론 및 개념1. 놀이개념:놀이에 대한 정의는 루빈, 페인, 반덴버크 등이 밝히고 있는 놀이가 지니는 특성을 중심으로 정의 한 것이다.*놀이는 ->>내적으로 동기유발이 된다. - 유아 스스로 놀고 싶어서 논다. *놀이는 ->>과정이 중요하다. - 목표가 없으므로 과정 지향적이라 볼 수 있다.*놀이는 ->>비문자적이다. - 상상의 나래, 물체나 상황을 다른 물체나 상황으로 대체하여 문자가 지니는 의미에서 분리 되어 다른 의미로 사용될

놀이 단계, 미시 영역의 놀이 단계, 거시 영역의 놀이 단계로 설명인지발달 이론피아제: 놀이 경험은 유아의 인지 발달과 긴밀한 관계가 있다고 주장비고츠키: 놀이가 유아의 인지 발달에 직접적인 영향을 미친다고 주장버너와 서턴-스미스:새롭고 독특한 방식의 사고를 하도록 유도- 12 -호이징하(Huizinga)의 놀이개념기타 놀이개념놀이와 관광문화이론의 측면에서 놀이의 개념을 설명놀이의 특성:-놀이는 즐거움과 놀이 자체가 목적인 자유롭고

개념놀이 지도▶ 학습자료 : 막대 리듬카드, 음표 리듬카드, 공명실로폰, 사다리 음계, 날으는 음표1) 리듬놀이(1) 리듬챤트하며 신체표현하기 - 박자의 길고 짧음을 듣고 자유롭게 표현한다.(2) 리듬챤트하며 손뼉치기 - 리듬챤트에 맞추어 손뼉치기를 한다.(3) 막대 리듬카드 소개 - 노래 중 자주 반복되는 일부분(1마디 혹은 2마디)의 막대 리듬카드를 제시하여 손뼉을 치면서 리듬챤트한다. 익숙해지면 소리는 내지 않고 손뼉치기만 하고, 막대 리듬악