정보화사회와 우리의 현실(소논문 형식)

현실은 그렇지 만은 않다. 정보통신기술의 발전은 오히려 정보의 편중과 과독점으로 인한 불평등을 초래 할 뿐만 아니라 개인의 사생활적인 자유까지 침범하기에 이르렀다. 정보가 가장 중요한 가치이며, 권력자원으로 취급되는 현 사회에서 정보의 불평등한 배분 및 접근성은 민주주의의 사회적 기반을 침식시키는 원인이 되며, 개인의 사회적 삶의 훼손을 가져온다. 본 소논문에서 우리는 정보사회에 대한 낙관론과 비관론을 살펴본 이후, 정보사회

소논문, 실기검사를 채택하는 학교가 늘어나고 있고 추천입학, 귀국자녀, 사회인 등을 대상으로 하는 특별선발제도가 도입되고 있다.5) 영국의 전통적인 능력주의제도영국의 고등교육은 전통적으로 엘리트 중심의 능력주의형의 입시 제도를 취하고 있다. 오로지 대학진학을 목적으로 운영되는 제 6형식 학교를 졸업하면 4년제 일반대학과 종합기술대학 그리고 교육대학으로 진학한다. 최근 들어 이러한 영국의 복선제 학교제도에 대한 반성을 고등교

우리 나라의 2002학년도 새 대학입학제도2002학년도 새 대학입학제도 개선안은 결코 새로운 방안이 아니라, 5.31교육개혁의 기본 정신을 이어 받으며, 변화하는 국내․외적인 상황에 대비하기 위한 좀 더 현실화되고 구체화된 개혁안이라고 할 수 있다. 따라서 일부는 이미 시행중인 것도 있으며, 앞으로 그 실시 범위를 확대해 나갈 방안들도 있다. 이번 개혁안은 세계화, 정보화 시대에 개성있고 창의적인 인재를 육성하기 위해 대학의 자율성을 확대하

사회의 성문화 양상, 성에 대한 남자와 여자의 차이, 대학생들의 성문화 현실, 한국 사회의 성문제 등을 분석한다. 그리고 이를 근거로 앞으로 나아가야 할 방향에 대해 알아보겠다.1.3. 연구의 목적과 의의현재 한국 성범죄율은 세계 각국과 비교해 보았을 때 수위를 다툴 만큼 높다. 또, 성매매 등의 성문제들도 사회의 큰 문제점으로 대두되고 있다. 이런 성범죄와 성문제들은 우리 사회에서 억눌려 있던 성적 욕구들이 한번에 분출되면서 생긴 문제점

우리 나라의 2002학년도 새 대학입학제도2002학년도 새 대학입학제도 개선안은 결코 새로운 방안이 아니라, 5.31교육개혁의 기본 정신을 이어 받으며, 변화하는 국내외적인 상황에 대비하기 위한 좀 더 현실화되고 구체화된 개혁안이라고 할 수 있다. 따라서 일부는 이미 시행중인 것도 있으며, 앞으로 그 실시 범위를 확대해 나갈 방안들도 있다. 이번 개혁안은 세계화, 정보화 시대에 개성있고 창의적인 인재를 육성하기 위해 대학의 자율성을 확대하고